九年级数学锐角三角函数（二）正切知识精讲 人教实验版五四制.docVIP

九年级数学锐角三角函数（二）正切知识精讲 人教实验版五四制 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 锐角三角函数（二）正切 二. 重点、难点： 1. 难点： 同角、互余角三角函数的关系。 2. 重点： 正切的概念，特殊角的正切值。 三. 具体内容： 1. 正切的概念：在中，，设 的正切： 2. 特殊角的正切值 3. 正切值的变化规律（） 增大，也增大 减小，也减小 4. 同角三角函数的关系 （1） （2） 【典型例题】 [例1] 计算下列各式的值。 （1） （2） 解：（1）原式 （2）原式 [例2] 化简下列各式（） （1） （2） 解：（1）原式 （2）原式 [例3] 已知为锐角，求的值。 解法一：∵ ∴ ∴ 原式 解法二：原式分子分母别同除以可得 [例4] 已知，求：（1）（2） 解：（1）由已知 又 ∵ ∴ ∴ （2） [例5] 在中，，试判断的形状。 解：由已知 ∴ ∴ ∴ ∴ 为直角三角形 [例6] 如图，N为AB中点，，，求的值。 解：作NM⊥NP交BP于M ∵ ∴ AP//NM ∵ N为AB中点 ∴ M为BP中点 ∴ NM为中位线 设NM=1 ∴ AP=2 ∵ ∴ ∴ ∴ 在中， 【模拟试题】 一. 选择题： 1. 在中，若各边长度都扩大2倍，那么锐角三角函数取值（ ） A. 都扩大2倍 B. 都没有变化 C. 都缩小2倍 D. 不能确定 2. 当为锐角，的值大于1时，（ ） A. 大于45° B. 小于45° C. 大于30° D. 小于30° 3. 在中，，下列式子中一定成立的是（ ） A. B. C. D. 4. 中，，CD是AB边上的高，则CD:CB等于（ ） A. B. C. D. 5. 菱形ABCD的对角线AC=10，BD=6，则（ ） A. B. C. D. 6. 已知方程有两个相等的实根，则锐角的正切值（ ） A. 1 B. C. D. 二. 填空题： 7. 在中，，，则 ， ， 。 8. 在中，3A=B+C，则 。 9. 已知：在中，三边之比为，则 。 10. 若为锐角，且，则 。 参考答案 一. 1. B 2. A 3. A 4. B 5. C 6. A 二. 7. 1；； 8. 1 9. 10. 45° 用心 爱心 专心