《世界现代史综合模拟试题.doc

世界现代史综合模拟试题（2） 一、选择题。（本大题共25小题，每小题2分，计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．沈志华的《一个大国的堀起与崩溃：苏联74年兴衰历史》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后 A．人民强烈要求反对专制斗争???????????????B．人民急迫要解决生存与和平问题 C．临时政府没有掌握实际权力???????????????D．临时政府对外妥协引发人民不满 2．1925?年爱森斯坦受苏联政府委托制作的《战舰波将金号》反映1905?年革命，是电影史上最具创新的电影之一；马雅可夫斯基从一首“革命颂歌”开始，探索一种创新的诗的语言。这两个历史事情表明 A．苏联试图构建社会主义新文化?????????????B．工业化推动文化产业迅速发展 C．苏联用文艺形式传播革命理论?????????????D．左倾思想严重影响苏联文艺界 3．“从十月革命的全过程和苏俄初期的社会主义建设历程可以看出，俄国十月革命不是马克思主义原来意义上的社会主义革命。”以上观点认为十月革命 A．表明资本主义制度已不能容纳生产力发展的需要 B．是对既有的资本主义现代化模式的彻底否定 C．本质是以社会主义方式清除俄国现代化的障碍 D．为发达国家开创了一打崭新的现代化道路 4．美国国务卿史汀生照会中国和日本政府，对日本强占中国东北的局面和足以损害美国在华权益，违反“门户开放”的中日间的任何协定、条约，美国均不予承认。但在次日，美国国务院又表示美国无意干涉“日本在满洲的合法条约权利”。该事件与下列哪一个事件的实质相似 A．二战全面爆发前，德法边境的“静坐战”???B．戴高乐在英国组织“自由法国”运动 C．慕尼黑协定的签订???????????????????????D．蒋介石的“攘外必先安内”政策 5．有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939年～1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指 A．独裁与民主?????????????????????????????B．封建主义与资本主义 C．资本主义与共产主义?????????????????????D．民族主义与世界主义 6．“为人类争自由，林肯与还，谁与匹者；绎大同之绝学，仲尼而后，意在斯欤。”罗斯福新政中最能体现材料中“大同”思想的措施是 A．实行工业复兴政策???B．恢复银行信用?????C．推行“以工代赈”???D．调整农业政策 7．2009年博鳌亚洲论坛的主题是“经济危机与亚洲：挑战与展望”。德国前外长费舍尔曾说：“在这场全球危机结束时，欧洲只会变得更加无足轻重。”他认为，欧洲不是在寻求更紧密的团结，而是“正在这场危机中重新国家化，让自己回到过去”。材料表明 A．欧盟将会在这场金融危机中走向崩溃???????B．欧洲一体化进程遭遇挫折 C．欧盟让渡主权求合作的模式失效???????????D．欧洲一体化进程加快 8．“（20世纪）30年代的国际形势的变化促使苏联改变对外政策的重点，提出‘集体安全’方针，随之，共产国际的方针也发生转变。”共产国际方针转变的重大意义在于 ???A．促进了世界反法西斯统一战线的形成???????B．指导了各国共产党在本国反法西斯斗争中的行动 C．加强了各国共产党的自主性???????????????D．改善了苏联与欧洲各国的关系 9．戴高乐在《告法国人民书》中说：“我们的失败是否已成定数而无法挽救了呢？我对这些问题的回答是：不！……你们要记住，法国不是孤单的。它没有被孤立……和英国一样，法国还能够充分地利用美国的取之不尽的资源。”此时能够利用美国的资源指的是 A．美国修改了《中立法案》?????????????????B．美国彻底放弃了绥靖政策 C．美国决定成立反法西斯同盟???????????????D．罗斯福和丘吉尔发表了《大西洋宪章》 10．一位法国作家回忆其青年时期，其中一节主题是“1942年在巴黎念大学”。下列情节最可能出现在这一节叙述里的是 A．德国首相正在巴黎从事友好访问，两国政府希望加强学生的交流 B．作家花钱买了一台新的收音机，收听来自德国的广播，学习德文 C．一家报纸揭露日前德国首相与斯大林签订之和平协议的详细内容 D．作家参加了当时在巴黎凯旋门前举行的学生大规模反战示威游行 11．一个国际组织的规约中表示：①会员国应依国家安全之最小需求及国际义务裁减军备；②对会员国的军事威胁视同对整体的共同威胁；③会员国间之争端应交仲裁，各国亦应遵守仲裁结果。这个组织是 A．三国同盟????????