《中国人民大学人力资源管理2013年真题.docVIP

《中国人民大学人力资源管理2013年真题.doc

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《中国人民大学人力资源管理2013年真题

面试完就一片浆糊两眼一抹黑了,还是服务下后人吧。。。 笔试主要考的是组织行为学方面的。 名词解释,简答,论述。 名词解释5个: 有权力距离、心理授权、群体极化、承诺升级、调节变量(未按顺序)。 简答两个: 1、引起政治行为的因素。2、团队和群体的差异。 论述两个(记不全了,大概意思): 1、试论组织行为学中关于情绪和心境的研究成果在管理领域对提高管理者的解释能力和预测能力的帮助。。 2、为什么工作分析是人力资源管理的基础。 英语部分给了一篇专业英语方面的文章英译汉,还是有个别专业词汇不知道啥意思的。。。难度大概相当六级阅读理解吧。 面试就不细说了,比较惨……反正老师问的挺随意的,从你说的东西里找问题问。一个人十几分钟。 后来者加油啊! 管复试考组织行为学和人力资源管理 人力: 1.人力资源管理对组织变革的作用 2.?这个我想不起来了,反正不是很难,哪个同学补充下。kapumeck??同学补充了,“脱岗培训有那些方式和方法” 1.课程设置 2.一对一课程特色: 1.较强的针对性:一对一辅导突出个性化,适合不同基础层次的学员,并根据学员的时间灵活安排课程,最大限度的满足学员的需求。 2.个性化的辅导:一对一辅导老师根据学员基础状况及复习进度在模块化授课方案基础上为学员制定个性化辅导方案,并在授课过程中不断优化和调整。 3.全程答疑:辅导老师对学员全程一对一负责,全程指导,全程监督,全程答疑,使学员不走弯路,获得最佳复习效果。 4.全程跟踪:采用成熟的模块化授课方案,配备专业师资教学,为考生制定辅导计划书,设置串讲/基础/强化/冲刺全程辅导课程,逐步提高考生成绩 。 ? 2.保录班辅导班课程特色-专职班主任全程管理: 每一位保录班学员均配有一位专职班主任,对学员进行全方位24小时全程管理: (1)资讯服务:提供本校所报专业最新考试动态、考试报名、成绩发布、课程辅导安排等提醒服务。 (2)资料代购:提供所报专业考研教材教辅、历年真题、相关复习资料的优惠代购及邮购服务。 (3)心理辅导:通过面对面或网络沟通,及时了解学员的心理状态,帮助学员调整到最佳状态。 (4)复习指导:为学员提供复习方法、作息时间、饮食规律等相关指导服务。 (5)学习回访:定期进行学习回访,及时进行面对面沟通,了解复习情况,督促学员日程学习。 (6)教学监督:随时接受学员在辅导过程中提出的投诉,监督教学质量,使得学员获得高品质辅导。 (7)课堂服务:在学员参加面授班、一对一辅导时,为学员提供相关协助服务。 一对一辅导: 一对一辅导采用成熟的模块化授课方案。一对一辅导老师会根据学员的基础状况及复习进度在模块化授课方案的基础上为学员制定个性化的一对一辅导方案,并在授课过程中不断优化和调整。 课前课后辅导老师均会合理安排复习任务,保证学员按照既定的辅导计划学习,不走弯路。 全程答疑: 专业教师对学员从报班之日起提供全程24小时答疑服务,主要通过面对面、QQ、电话、电子邮件等方式,随时解答学员在复习中遇到的问题(包括报考问题、难题解答等);专职班主任及客服系统为学员全程解答考研常规问题。 复试辅导: 学员通过初试,在复试的备考过程中享受考研复试保过班的全程辅导(包括所报专业的研究生一对一辅导、面试秘训、全套资料等)。 ? ? 成功精英案例 成功案例一:实现梦想——经济学考研 学员:金*武专业课一卡通学员 报考专业:东北财经大学 经济学 成功之路:去年在我准 备考研的时候,心里不知做过多少次的斗争。不考研就意味着我只有使尽浑身解数找一份卑微的工作,想象一下缥缈的未来和那些在社会上所要经历的风雨,再看看 校园里的静谧,我只有埋头到那堆资料里。想着研究生出来后工作的起点和有些人会羡慕的眼神,我对自己的选择一无反顾。学校专业定下来后,往年的专业课考卷 那是肯定要搞到的,如果有什么专业课辅导班之类的,那一定不要错过,要知道专业课的分数可以相差很悬殊的啊。正是考虑到了这一点,我参加了爱他教育的专业课一卡通,很有针对性,在机构辅导老师的指导帮助下,我通过自己的刻苦努力,初试取得了专业第六的好成绩,专业课突破135分,通过复试笔试面试等的辅导,在复试时又取得了专业第三的好成绩,成功被东北财经大学经济学专业录取。 成功案例二:跨考复旦——新闻传播考研 学员:曾*专业课全程班学员 报考专业:复旦大学新闻传播 成功之路:我是武大学生,学的是中国文学,本科的成绩差不多保本校也算够用。然后我生生砍掉所有别人看好的可能性,选择了新闻硕士。其实本就觉得希望渺茫,只安慰自己认真努力就好,报了爱他教育的VIP超级保录班。有了老师的指导和研友的鼓励,感觉越来越好了。 到11月的时候,看前几年真题,硬是几乎都不会。度弄的自己很绝望。那时候只是想,失败了,收获了可能得到的,不过是下学

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