人教版高中数学(文科)选修微积分建立的时代背景和历史意义 同步练习2.docVIP

人教版高中数学(文科)选修微积分建立的时代背景和历史意义 同步练习2.doc

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人教版高中数学(文科)选修微积分建立的时代背景和历史意义 同步练习2

微积分建立的时代背景和历史意义 同步练习 1.过抛物线y=x2上一点P(,)的切线的倾斜角是 A.30° B.45° C.60° D.90° 答案:B 2.下列求导正确的是 A.()′= B.(xe)′=e(1+2x2) C.(6cosx)′=6sinx D.(+lnx)′= 答案:D 3.已知y=sin(2x-),则y′的值为 A.1 B.-1 C. D. 答案:A 4.若f(x)为偶函数,且f′(0)存在,则f′(0)等于 A.0 B.-x C.1 D.-1 答案:A 5.设f(x)= x2(2-x),则f(x)的单调增区间是 A.(0,) B.(,+∞) C.(-∞,0) D.(-∞,0)∪(,+∞) 答案:A 6.一物体的运动方程为s=2tsint+x(x为常数),则它的速度方程为 A.v=2sint+2tcost+1 B.v=2sint+2tcost C.v=2sint D.v=2sint+2cost+1 解析:s′=2sint+2tcost+1. 答案:A 7.函数y=ln(x2-1)在区间(1,+∞)内 A.单调递增 B.单调递减 C.有极大值 D.有极小值 答案:A 8.函数y=x2(x-1)2在区间(0,1)内 A.单调递增 B.单调递减 C.有增有减 D.不增不减 答案:C 9.在区间[,2]上,函数f(x)= x2+px+q与g(x)=2x+在同一点处取得相同的最小值,那么f(x)在[,2]上的最大值是 A. B. C.8 D.4 答案:D 10.已知函数y=2x·sin2x,则y′等于 A.2x·sinx·ln2+sin2x B.2x(ln2·sin2x+2sinx) C.2x(ln2·sin2x+sin2x) D.2x(sin2x·ln2-sin2x) 答案:C 11.已知函数f(x)=x(x-c)3在点x=2处有极小值,则常数c的值为 A.2或8 B.2 C.8 D.以上均不对 解析:∵f′(x)=(x-c)3+3x(x-c)2,∴f′(2)=(2-c)3+6(2-c)2=0. 解得c=2或c=8. (1)当c=2时,f(x)=x(x-2)3,f′(x)=(x-2)2(4x-2).而x>时f′(x)≥0总成立,故f(x)在x=2处没有取得极小值. (2)当c=8时,f(x)=x(x-8)3,f′(x)=(x-8)2(4x-8). 若x<2时f′(x)<0,x>2时f′(x)>0, 故x=2为f(x)的极小值点.故c=8符合题意. 答案:C 12.函数f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值为 A.-37 B.-29 C.-5 D.以上都不对 解析:f′(x)=6x2-12x,由f′(x)=0得x1=0,x2=2. 而当-2≤x<0时,f′(x)>0,0<x≤2时,f′(x)<0,∴当x=0时,f(x)取最大值,即f(0)=m=3. ∴f(x)=2x3-6x2+3.又f(-2)=-37,f(0)=3,f(2)=-5,故f(x)min=-37. 答案:A 13.函数f(x)=的递增区间为_____________. 答案:(-1,0) 14.函数y=在x=6处的切线方程为__________. 答案:x-4y+10=0 15.函数f(x)=x-x的极大值为_____________,极小值为_____________. 答案:0 - 16.已知y=lg,则y′|x=0=__________. 答案:lge 17.周长为20 cm的矩形,绕一条边旋转成一个圆柱,则圆柱体积的最大值为__________. 答案:π 18.已知f(x)=cos2(lnx),求f′(2)=_____________. 解析:f′(x)=2cos(lnx)·[-sin(lnx)]·, ∴f′(2)=2cos(ln2)·[-sin(ln2)]·=-sin(2ln2). 答案:-sin(2ln2) 19.已知函数y=loga(ax2-x)在[2,4]上是增函数,求a的取值范围. 解:令g(x)=a x2-x.∵y=loga(a x2-x)在[2,4]上有意义且g(0)=0, ∴即a>.y′=, ∵y=loga(ax2-x)在[2,4]上为增函数及ax2-x>0, ∴在[2,4]上恒成立. ∴或 解得a>1或0<a<.又a>,∴a>1,即a的取值范围为(1,+∞). 20.证明:f(x)=x-ln(1+x2)在(-∞,+∞)上是增函数.

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