[小组编程练习3.doc

小组综合编程练习（三） 各位同学： 请按照一般软件开发方法及步骤进行程序设计。注意在编程前，先理清思路之后，再进行代码的编写。每个小组请最迟在6月6日24:00之前完成编写任务。每个题目都很具有代表性，共有22到题目可以选择，可以任选其一，也可以自选难度适当的题目，鼓励自创！若本组习题完成，同学们可以自己选做剩下的题目，多多进行实践！ 成绩评定：本次成绩有教师进行成绩评定 教师成绩评定：将按照小组提交的总结报告、软件、源程序逐组进行检查评定。 组队形式：本次练习可以自由组队，或者按以往分组安排完成。 小组讨论：请先确定小组长，之后由组长将小组成员加入平台“研究性教学”栏目中的研究性教学小组中。小组名就为习题具体名称即可。为了方便大家在完成任务过程中的一些分工和计划安排，在“研究性教学”栏目就有相关子栏目供大家记录、留存资料和学习情况，方便离线查阅及存档。每个小组做完后，请提交： 有详尽的注释的源程序和可执行程序 系统源程序(.cpp)及可执行程序由组长请将工程里所有的.c和自定义的.h文件及可执行程序已打包的形式上传程序完成功能介绍 小组成员组成及分工 成员：姓名（学号） 分工：姓名1，完成功能1： 文件1:***.cpp 程序总体设计描述 由哪些文件组成，各文件完成什么功能？ 主要数据结构(如：数组）及意义 程序采用的核心算法和实现方式等。 系统实现数据及处理结果 格式参照如： /*文件名：file1.c 功能：************** 作者：*/ /*函数名： 所在文件名： 作者： 函数功能： 参数介绍： 返回值： */ 小组学习总结 对本小组程序设计质量进行自我评价，可以从界面友好性、程序正确性、可控性等方面进行总结，并谈谈小组对程序设计时遇到的问题进行分析，做了哪些努力？ 1 习题1 年历显示 3 习题2 小学生算数测验 3 习题3 运动会比赛计分系统 3 习题4 学生学籍管理系统 4 习题5 排班系统 4 习题6 通讯录 5 习题7 学生选课系统 5 习题8 机房收费管理系统 5 习题9 班级成绩管理系统 6 习题10 图书馆机房机位预订系统 6 习题11 班级档案管理系统 7 习题12 歌手比赛系统 7 习题13 用英文单词模拟数学计算 8 习题14 万年历查询程序 8 习题15 C语言关键字中英翻译机 8 习题16 图形时钟 9 习题17 五子棋游戏 9 习题18 速算24游戏 9 习题19 数独游戏 10 习题20走迷宫 11 习题21马遍历问题 11 习题22 扫雷游戏 12 习题1 年历显示 【功能要求】 输入一个年份，输出在屏幕上显示该年的日历。假定输入的年份在 1940-2040 年之间。 输入年月，输出该月的日历。 输入年月日，输出距今天还有多少天，星期几，是否是公历节日。 面向小学 1~2 年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。 电脑随机出 10 道题，每题 10 分，程序结束时显示学生得分； 确保算式没有超出 1~2 年级的水平，只允许进行 50 以内的加减法，不允许两数之和或之差超出 0~50 的范围，负数更是不允许的； 每道题学生有三次机会输入答案，当学生输入错误答案时，提醒学生重新输入，如果三次机会 结束则输出正确答案； 对于每道题，学生第一次输入正确答案得 10 分，第二次输入正确答案得 7 分，第三次输入正确答案得 5 分，否则不得分； 总成绩 90 以上显示“SMART” ,80-90 显示“GOOD” ，70-80 显示“OK”,60-70 显示“PASS” ，60 以下“TRY AGAIN”。初始化输入：N-参赛学校总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数 各项目名次取法有如下种： 取前 5 名：第一名得分 7 分，第二名得分 5，第三名得分 3，第四名得分 2，第五名得分 1； 取前 3 名： 第一名得分 5，第二名得分 3，第三名得分 2；系统以菜单方式工作 由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员信息。 所有信息记录完毕后，用户可以查询各个学校的比赛成绩 查看参赛学校信息和比赛项目信息等。 用数据文件存放学生的学籍，可对学生学籍进行注册，登录，修改，删除，查找，统计，学籍变化等操作。 系统以菜单方式工作。 登记学生的学号，姓名，性别，年龄，籍贯，系别，专业，班级； 修改已知学号的学生信息； 删除已知学号的学生信息； 查找已知学号的学生信息； 按学号，专业输出学生籍贯表。 查询学生学籍变化，比如入学，转专业，退学，降级，休学，毕业。 学校有 7 名保安人员：钱、赵、孙、李、周、吴、陈。由于工作需要进行轮休制度，一星期中每人休息一天。 预先让每一个人选择自己认为合适的休息日。 请编