数轴课件李彩霞.pptVIP

城西中学 李彩霞 1.回顾:你能说说什么叫正数，什么叫负数吗？ 2. 问题:（1）温度计是我们日常生活中用来测量温度的重要工具，你会读温度计吗？请你尝试读出图中三个温度计所表示的温度？ （2）温度计上的刻度数有什么特点？你为 什么能准确的说出每一个度数？ （3）你能借鉴温度计,用一条直线上的点表示 有理数吗? 问题1:你能画一条数轴吗? (师生动手完成)三要素: 原点, 正方向, 单位长度 2. 问题2： 请你思考： +3，-4，0分别在数轴的什么位置? ，-1.5呢？ 例1. 指出数轴上 A, B, C, D各点分别表示什么数? 2.例2. 画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数： 3/2 ， -5， 0， 5， -4，- 3/2 . 问题：请你观察,5与-5有什么相同点与不相 同点？它们在数轴上的位置有什么关系？ 与 1.相反数： 只有 符号 不同的两个数. 2.从数轴上看: 相反数位于数轴的 两侧 ,且到原点的距离 相等 . 结论: 1.下列各图表示数轴是否正确?为什么? 2.指出数轴上点A、B、C、D分别表示什么数,并说出他们的相反数. 3. 画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数