4.1四年级科学上册课件身体的结构全解.ppt

人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？ * * * * 蜗牛 头部 腹部 尾部 眼睛 触角 嘴 腹部 头部 胸部 我们曾经观察了很多小动物，那人的身体（我们自己）是否也可以作为观察和研究的对象？ 第四单元 人的身体你觉得可以观察研究什么？用什么方法观察？ 1、身体的结构 一、观察身体的外形 头 四肢 颈 躯干 头 头 四肢 四肢 颈 颈 躯干 躯干 观 察 身 体 外 形 如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？ 二、观察身体的内部 温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。 用眼睛看到的 用耳朵听到的 用手摸到或捏到的 观察身体的内部 血管 肌肉 骨骼 肠鸣声 外耳道 关节 眼球 心跳声 脉搏的跳动 胸部 器官 腹部 器官 心脏 肺 肝 肠 胃 三、身体怎样工作 跳绳 肺 胳膊 腿 大脑 心脏 手 跳绳时哪些部位参与了活动 腿 心脏 肺 大 脑 胳膊 手 系红领巾 系红领巾时身体的哪些部位参与了活动? 人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。 大脑 —— 心脏 —— 肺 —— 肠胃 —— 指挥人体工作 呼吸，进行气体交换 为人体的血液循环提供动力 消化，吸收营养 手、脚、 —— 胳膊、腿 运动 人体的每一个部分都有特殊的功能。 * *