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- 2017-01-05 发布于天津
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初三语文《谈读书》、《枕草子》两章知识精讲 教四年制
初三语文《谈读书》枕草子》两章. 本周教学内容：
《谈读书》枕草子》两章
二. 教学目标：
1. 学习《谈读书》中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。
2. 积累文中出现的精辟的句子。
3.枕草子》两章这两篇散文，用语平易，意境优美，以清新自然的笔调表现了作者的闲情雅趣。体会文章的意境。同时采用比较法，用其他文章与之对比，从而把握到本文的内容、风格、语言等。
. 重点和难点：
1. 重点：
（1）课文中出现的名言警句的体会学习。 （2） 举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。
2.
本文论述的语言十分简练，在学习时体会其作用。
四. 课文分析：
《谈读书》 简介作者培根（1561—1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。1626年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受寒致死。《随笔》是其文学方面主要著作，开创英国随笔这特有体裁。解释下列词语：怡情：使心情愉快。
练达：（书）阅历多而通达人情世故文采：文艺方面的才华。
藻饰：用华丽的文辞修饰。
学究：迂腐的读书人。
狡黠：（书）狡诈。
诘难：诘问，为难。
孜孜不倦：勤勉而不知疲倦。孜孜，勤勉。
吹毛求疵：指细致到烦琐、挑剔的地步。
. 理解文章内容： 文章可以分为三个层次去理解：
第一层：（从开头到全凭观察得过
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