初三语文阅读 知识精讲 人教版.docVIP

初三语文阅读 知识精讲 人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 阅读 记叙文阅读： （一）感知概括文章内容、思路、感情等： 概括文章内容：文章⑷——⒆段可分三层，请用简洁的语言概括这三层的主要内容。（宣武） 请简要说说第一次“放飞”的内容。（西城） 找出概括性的语句：文中有一句话概括地写出了母亲在“我”未成年时对“我”的养育，请在原文中用横线标出这句话。（西城） 哪句话体现了“我”对母爱的感受？（延庆） 整理思路：结合文章内容，填空：被美石震撼→ → →美石归海 体会感情：最后两段表达了作者怎样的思想感情？（崇文） 最后一段文字说明了什么？（平谷） 揭示主旨的语句是 （大兴） （二）分析揣摩文章写法、语言： 理解文章写法：从全文看，作者为什么要写都市里的人和边陲小城的傣族少女对雨的不同态度？（崇文） 本文主要运用了 的写作手法，请举例说明。（昌平） 分析某一段落、语句在文中的作用：内容上可能为下文做铺垫、衬托、对比等，如“结合全文内容，说说开头两段对杰夫瑞医生的介绍有什么作用？”（宣武）、第12段的景物描写有什么作用？、联系上下文，简要分析画线的语句（提示：从修辞方法及其作用方面考虑）（丰台）；结构上可能为过渡段，如“第5段在结构上有什么作用？”（崇文）。 人物描写分析：