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【第六课 求索真理的历程

* * 1.实践:实践的概念;实践的特点。 2.实践是认识的基础(常考点):实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。 3.真理(常考点):真理的客观性;真理的具体性;真理的条件性;真理和谬误。 4.认识过程(常考点):认识的反复性;认识的无限性;认识的上升性。 1.从考查内容看,本课考查的重点有实践是认识的基础、认识的反复性、认识的无限性等。 2.从考查形式看,高考非选择题的考查主要集中在实践是认识的基础和认识的反复性两个考点上。 3.从能力考查看,突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知 识、论证和探讨问题的能力。 (2014·江苏高考)曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明(  ) ①实践具有社会历史性  ②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性  ④实践是认识的目的和归宿 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 不同时期,受技术水平的制约,不同时代的人们对海洋的认识是不同的,这体现了实践具有社会历史性,深海世界的神秘面纱逐步被揭开体现了人们对海洋的认识随着实践的发展而发展,①②符合题意,选A项。③④在材料中

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