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电场 2007年11月21日 * 一、知识要点及高考要求 能力要求 1、理解能力和推理能力 概念多且抽象 ，在理解的基础上，注重抽象思维能力和推理能力的培养 2、分析综合能力 本章与力学知识密切相关，体现知识的综合性，提高学生分析综合能力方面要予以足够注视 二、教学建议 （概念、规律） （一）单元划分 第一单元：库仑定律、电荷守恒定律 第二单元：电场、电场强度 第三单元：电势、电势差、电势差与电场强度的关系 、电势能 第五单元：带电粒子在电场中的运动、示波管及其应用 （概念、规律的应用） 第四单元：静电屏蔽、电容器 1、概念分组比较： （1）场强和电势 （2）电场力和电势能 （3）电场强度和电场力 （4）电势和电势能 描述什么？ 矢量还是标量？ 由什么决定？ 它们之间的联系？（有关的公式？） （二）通过对比深化对概念和规律的理解 F=qE，?=q?，W=qU 两组物理量的联系 W=qU 电场力做功W U12=?1-?2 电势差U ?=q? 电势能? ?=?/q 电势? 既与电荷（q）有关，又与场（E）有关。 F=qE 电场力F 与q无关 E=F/q 电场强度E 描述电荷在电场中性质的物理量 描述电场性质的物理量 2、根据描述对象的不同分类比较 3、电场中矢量问题和标量问题的比较 （三）在运用中深化对概念和规律的理解 1、关于电场的描述， 要形成典型场的电势和场强