解决问题的策略总复习要素
教学目标 解决问题的策略总复习 这节课你有什么收获? * 苏教版数学六年级下册 解决问题的策略总复习 1.梳理在以前学习过程中用到过的解决问题的策略,如画图、列表、一一列举、倒推、替换、假设、转化策略,重点复习前四种解决问题的策略。 2.积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略,体会解决问题策略的多样性。 3.培养同学们用一定策略解决实际问题的意识,发展同学们的实践能力和创新精神。 列 举 画图 例1:行知实验小学有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗? 1、长和宽是怎样变化的? 2、怎样画出示意图? 6米 48平方米 4米 48 平方米 ?平方米 列表 例2: 列举例3:旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排? 从只住1个3人间想起: 从只住1个2人间想起: 倒推 例4:小明原来有一些邮票,今年又收集了24张。送给小军30张后,还剩52张。小明原来有多少张邮票? 摘录条件进行整理: 替换例5:小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 转化 例5:求下面零件模型的体积(单位:厘米)
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