人教版九年级化学上册1.1《物质的变化和性质》课件（共30张PPT）.pptVIP

* 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 (第一课时） 学习目标 1.了解物理变化和化学变化的概念 及区别。 2.能对一些典型的物理变化和化学变化进行判断。 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 实验1-1 实验1-2 液态的水 蓝色块状 胆矾 沸腾时产生水蒸气，遇冷又凝结成水珠 块状固体被粉碎为蓝色粉末 液态的水 想一想：这两个变化有什么共同特征？ 无 无 仔细观察、准确记录、深入分析： 蓝色粉末状 胆矾 笔记： 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 实验1-3 实验1-4 蓝色胆矾溶液 块状状石灰石 加入氢氧化钠溶液后立即产生蓝色沉淀 蓝色的氢氧化铜沉淀等 二氧化碳等 讨论：这两个变化有什么共同特征？ 有 有 石灰石表面产生气泡，石灰水变浑浊 仔细观察、准确记录、深入分析： 笔记： 一. 物理变化和化学变化 1.物理变化: 没有生成其它物质的变化。 2.化学变化： 生成其它物质的变化。 3. 判断依据（本质区别） 变化时是否有其它物质生成。 现象: 状态改变、形状改变 现象： 发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀 化学变化又叫化学反应。 4.联系: 化在学变化的过程中，一定同时伴随物理变化；物理变化过程中不一定同时伴随化学变化。 笔记： 你在生活中还遇到过哪些有趣的变化？这些变化又属于什么变化呢？请说一说吧！ 取一段蜡烛点燃，认真观察蜡烛发生了什 么样的变化？这些变化属于什么变化？（实验后。请记录下来并展示） 总结：化学变化中一定伴随物理变化 但物理变化中不一定伴随化学变化 1、下列变化中，属于物理变化的是 （ ） A．米饭变馊 B.火药爆炸 C.湿衣服晾干 D.钢铁生锈 2、下列变化中，不属于物理 变化的是（ ） A．玻璃杯被打碎 B.酒精燃烧 C.把木头制成桌椅 D.蜡烛受热熔化 C B 3、下列著名诗句中隐含有化学变化的是 （ ） A.白玉为床金做马 B.千里冰封万里雪飘 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.夜来风雨声，花落知多少 C 4、判断蜡烛燃烧时化学变化的根本依据是（　） A．燃烧时发光、放热 B．熄灭时有一缕“白烟” C．燃烧时生成二氧化碳和水 D．蜡烛变短 5、物理变化和化学变化的本质区别是（　　） A．有气体生成 B．有沉淀生成 C．有颜色变化 D．有无新物质的生成 下列变化中属于物理变化还是化学变化 1白炽灯发光 2水沸腾 3菜刀生锈 4火炬燃烧 5 矿石粉碎 6气球爆炸 7车胎爆炸 8锅炉爆炸 9鞭炮爆炸 10石蜡熔化 （化学变化） (物理变化) (物理变化) (物理变化) (物理变化) (物理变化) (物理变化) （化学变化） （化学变化） 二.物理性质和化学性质 1 物理性质： 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等。 2 化学性质： 物质在化学变化中表现出来的性质。 可燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、稳定性、酸性、碱性、毒性等。 笔记： 3.“物质变化”和“物质性质”叙述的区别： 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等字， 如 酒精燃烧 酒精能燃烧 化学变化 化学性质 笔记： 1、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（ ） A．密度低 B．耐磨损 C．导电性差 D．抗氧化性强 2、下列物质的用途是利用其化学性质的是 A．稀有气体用于霓虹灯 B．液氮做致冷剂 C．氧气供给呼吸 D．铜线制电缆 3、下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是( ) A．颜色 B．状态 C．硬度 D．可燃性 4、下列描述属于物质的物理性质的是（　　） A．氢气燃烧 B．氢气能燃烧 C．水能结冰 D．氧气能支持燃烧 5、物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用其物理性质的是（　　） A．铜丝用来做导线 B．氧气用于支持燃烧 C．氢