山东省临沂市2007年高三理科综合教学质量检查试卷(二).docVIP

山东省临沂市2007学年高三教学质量检查考试（二） 理科综合试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分240分，考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第I卷（必做，共88分） 注意事项： 1．本小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。 2．第I卷共22小题，每小题4分，共88分。 相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ti—48 Ca—40 Ag—108 一、选择题（本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意） 1．下面图解是人体细胞内两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述正确的是 （ ） ①E→G发生的主要场所是细胞核。②G→B发生的场所是细胞质。 ③B具有多种机构的直接原因是由于b的种类、树木和排列次序不同。 ④B具有多种功能的根本原因是因为e的排列次序不同。 ⑤E在氯化钠溶液中的溶解度是随着氯化钠溶液浓度的变化而变化的。 A．①② B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 2．下列对甲→丁生命活动或生命现象变化曲线的叙述，错误的是 （ ） A．甲图A和B相比较，酶促反应速率慢，是因为温度低酶活性低。 B．乙图中影响曲线AB段的主要因素是温度。 C．丙图表示酵母菌在恒定溶剂的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间而变化的曲线。 D．丁图中，曲线BC段的生理效应是随着生长素浓度增大，促进作用减弱。 3．下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是 （ ） A．能提供给绿色植物多种生命活动所需能量最多的过程是5 B．各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3 C．过程1、3和4产生的[H]都能与氧结合生成水 D．过程2需多种酶参与，且需ATP供能 4．为了尽量延长新鲜水果、蔬菜的贮存时间，贮藏条件最好是 （ ） A．低O2、适当的湿度，零上低温和无乙烯 B．低O2、适当的湿度，零下低温和无乙烯 C．无O2、晒干、零上低温和无乙烯 D．无CO2、晒干、零下低温和有乙烯 5．控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊构造（端粒），它随着细胞分裂而变短。癌细胞中存在延长染色体端粒的酶。正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是 （ ） A．缺少合成端粒的氨基酸 B．缺少控制端粒酶合成的基因 C．控制端粒酶合成的基因发生突变 D．控制端粒酶合成的基因没有表达 6．下列关于DNA分子片段的说法正确的是 （ ） A．限制性内切酶可作用于①处，解旋酶作用于③处 B．②处的碱基缺少导致染色体结构的变异 C．把DNA放在15N原料的培养液中复制2代， 子代DNA中含15N的DNA占3/4 D．DNA的特异性表现在碱基种类和（A+T）/G+C的比例上 7．下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生 长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列 说法不正确的是（ ） A．该生态系统简单食物链可表示为C→B→A B．种群B在甲→丙时间内个体数下降是由于A 的增加和C的减少所致 C．种群B和甲、乙、丙、丁四个时期中，种内斗 争最激烈的是丙时期 D．若A、B、C3个种群的关系为 ，且A同化的总能量为a，①过程供能比例为x，则按最低传递效率计算，需要c（y）的总能量与x的关系为 8．对下列四幅图的正确描述是 （ ） ①图I中，a、b、c、d可依次表示碱基、核糖核苷酸、基因和DNA ②图Ⅱ可表示pH对酶催化活性的影响 ③图Ⅲ中a、b、c可分别表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA ④图Ⅳ中表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 9．类比（比较）是研究物质性质的常用方法之一，可预测许多物质的性质。但类比是相对的，不能违背客观实际。下列各说法中，正确的是 （ ） A．HCl的水溶液是强酸，HF的水溶液也是强酸 B．CH4的正四面体结构，SiH4也是正四面体结构 C．共价化合物中一定不含离子键、离子化合物中也一定不含共价键 D．CaCO3与稀HNO3反应生成CO2，CaSO3与稀HNO3反应生成SO2 10．随着科学技术的不断进步，研究物质的手段和途径越来越多，H3、O4、C60、H+5等已被发现。下列有关说法中，正确的是 （ ） A．H2与H3属于同素异形体 B．O2