[UGNX6.0实用教程1.pptVIP

学习单元一 课程认识 1. 1课程的性质和作用 1. 2课程的主要内容 1. 3课程的学习方法 1. 4常用CAD/CAM软件简介 1. 5UG NX6. 0基本操作 学习单元一 课程认识 任务 了解本课程的性质和作用;了解本课程的主要内容;掌握本课程的学习方法和技巧;了解当前机械行业常用的CAD/CAM软件;掌握UG NX6. 0软件的启动，认识并熟悉软件的基本界面，掌握文件的新建、保存、打开等基本文件管理操作，掌握视图的缩放、平移、旋转等基本操作，掌握工具条的定制方法。 1. 1课程的性质和作用 随着CAD/CAM技术在制造业的普及，它对制造业产生了革命性的影响，对科技的进步、国民经济的快速发展都起到了重要作用。在信息技术高速发展的今天，作为机械行业的从业人员，掌握一种CAD/CAM软件的应用已成为必备的技能。因此，各层次的大专院校机械类专业均开设有CAD/CAM技术课程，并且将之作为专业必修课。各高校所开设的课程名称虽然不尽相同，但均是选择某种流行的CAD/CAM软件进行教学，培养学生应用该软件的能力。 高职院校作为我国高等教育的重要组成部分，其培养的是高技能应用型人才，要求学生具有很强的实践动手能力，对于机械类高职学生的要求更是如此，在众多技能当中，就包括掌握某种或某几种CAD/CAM软件应用的能力。 1. 1课程的性质和作用 在众多CAD/CAM软件中，UG ( Unigraphics )以其强大的功能、友好的界面、良好的操作性和开放性获得了用户的青睐，已成为9+前世界上用户最多的CAD/CAM软件之一。该软件在中国也拥有众多用户，广泛应用于机械设计制造行业。UGNX6. 0是SIEMENS公司收购EDS公司后推出的第一款CAD/CAM/CAE软件，比之前的UG NXS. 0，在功能上有很大的改进。 本课程是机械制造类专业的一门专业必修课。通过本课程的学习，学生将具备UG NX6. 0软件的应用能力，包括零件的造型设计、部件的装配及零件的自动编程等。 1. 2课程的主要内容 本课程的教学内容安排紧扣行业、企业的需求，以装备制造类专业(数控、机械制造、计算机辅助设计与制造等)的《岗位职业标准》、《人才培养质量标准》以及《人才培养方案》为指导，在充分调研的基础上，既考虑企业岗位能力的需求，又考虑学生的发展需要，将课程分为9个教学单元，主要讲授软件的基本操作、曲线的绘制与编辑、草图创建与编辑、实体建模、装配建模、工程图、曲面造型、平面类零件铣削加工、固定轴曲面铣削加工等。 本课程的学习要以机械制图、机械加工工艺、数控编程、数控设备等课程为基础，在具备机械识图能力、工艺编制能力以及数控编程能力的基础上进行，并与五轴加工、高速加工等课程相结合。此外，本课程的学习还要求具备一定的专业英语阅读能力。 1. 3课程的学习方法 本课程对于动手能力要求较高，在学习过程中除了掌握基本的理论知识外，更注重动手操作，因此，在学习过程中要做到以下几点: (1)与其他相关课程紧密结合。要将机械制图、机械加工工艺、数控编程、数控设备等课程知识应用到本课程的学习中来，将之融会贯通;此外还要特别注意在学习过程中灵活应用几何知识。 (2)注重动手能力的培养。本课程与其他理论课相比更加注重动手能力的培养，因为软件的学习必须要进行动手操作，如果只是听老师讲，自己不动手，是永远学不会的。因此需要在学习过程中完成大量的练习，通过练习巩固所学知识。在练习过程中如果有问题，需要将其记录，并及时解决。 (3)课后除了完成老师规定的练习外，要积极主动地学习。因课堂时间有限，老师不可能将每一个知识点都讲到，对于这些内容，可通过自学的方式进行学习，要充分利用网络、图书馆等资源主动学习。 (4)在学习过程中注意总结。 1. 4常用CAD/CAM软件简介 1.4.1 Pro/Engineer Pro/Engineer简称Pro/E，由美国PTC公司开发，是一个面向机械工程的CAD/CAM/CAE集成系统，其参数化特征造型技术成为CAD/CAM技术发展史上的里程碑。该软件在全世界拥有众多用户，广泛应用于机械、汽车、航空、家电、模具等行业该软件目前的最新版本是WildFire 5 . 0 1. 4常用CAD/CAM软件简介 1 .4.2 CAT1A CATIA是法国达索公司开发的旗舰产品。作为PLM协同解决方案的一个重要组成部分，它可以帮助制造了商设计他们未来的产品，并支持从项目前阶段、具体的设计、分析、模拟、组装到维护在内的全部工业设计流程。该软件拥有一流的曲面设计功能，广泛应用于汽车、航空航天、船舶制造、了房设计、电力与电子、消费品和通用机械