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三亚学院财经分院会计学专业 会计实习报告 姓名：李长新 学号：0910610247 分院：财经分院 专业班级：会计0901班 指导教师：夏金玉 海南大学三亚学院学生实习（训）报告 实习实训 内容 　1、填制审核原始凭证。????2、错账更正。??? 3、填制记账凭证。根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。????4、开账，即建账。根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。????5、登账。根据记账凭证及所附原始凭证逐笔顺序登记日记账、明细分类账。????6、编制科目汇总表并据以登记总账。????7、结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的余额核对相符。 实 习 实 训 总 结 在营口市方捷物流有限公司为期半个月的实习在今天要画下一个圆满的句号了，社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。 通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，为日后更好的走向社会打下基础。踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。 一、 前言 21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。 二、实习基本内容 会计账簿是以会计凭证为依据，由具有一定格式面又相互连结的账页所组成．用来序时地、分类地记录和反映各项经济业务的会计簿记。设置和登记账簿是会计核算的一种专门方法，也是会计核算的中心环节。当然会计账簿的登记过程中有很多的要求，下面我列出了几个。首先，设置账簿 首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。其次是，登记账簿 首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。再次，结账 首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。最后、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。 在学习过程中我最主要的是跟王姐学习如何登帐，首先是先知道有很多种不同的会计账簿，不同的会计账簿有不同的作用，自然登帐的方法也是不一样的了。举一个例子： 普通日记账登记 注意点：记入经济业务发生或完成的日期:在账户名称栏内应记入应借应贷的账户；其次在摘要栏内，将经济业务作简要说明； ? 将借方金额和贷方金额分别记入两个金额栏内，每天还应根据日记账中应借和应贷账户名称和金额登记总分类账，并将总分类账的页数记入过账栏内，或者写明符号√，表示已经过账。 三、实习体会 首先，善于沟通与