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- 2017-01-05 发布于天津
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岳麓版高中历史必修Ⅰ专制皇权的不断加强课件
早 朝 专制皇权的不断加强 本课大字部分涉及到哪些朝代? 秦、隋唐、宋、元、明、清 课堂设问 这些朝代的中枢权力体系分别是怎样设置的? 1.秦:三公九卿 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 秦朝的中央集权体制 皇帝 1.秦:三公九卿 2.隋唐:三省六部制 吏 户 礼 兵 刑 工 隋唐时期的中央集权体制 皇帝 中 书 尚 书 门 下 1.秦:三公九卿 2.隋唐:三省六部制 3.宋:中书门下、枢密院和三司 度 支 盐 铁 户 部 中 书 门 下 枢 密 院 (三衙) 侍 卫 马 军 司 殿 前 司 侍 卫 步 军 司 皇帝 宋朝时期的 中央集权体制 财政 行政 军事 1.秦:三公九卿 2.隋唐:三省六部制 3.宋:中书门下、枢密院和三司 4.元:一省制 中书省 吏 户 礼 兵 刑 工 皇帝 元朝时期的 中央集权体制 元朝的一省制加强了皇权吗? 没有 阿合马(?—1282),元回回人, 原为翁吉部贵族按陈的属民,后为察必 皇后(元世祖皇后)斡耳朵侍臣。1262年,领中 书左右部,兼诸路都转运使,负责管理财赋。 1264年,升中书平章政事,以善于理财深受忽必 烈(元世祖)的信任,而丞相安童形同虚设。他 执政十余年,采取各种手段聚敛民财,谋取私 利,引起民怨。为把持朝政,结亲属和色目人 为党羽,排斥异己,使统治集团内部矛盾激化。 资料展示 请思考:四个不同时期中央集权体制 的变化,说明了什么? 课堂设问一 说明在皇权与相权的激烈争夺过程中, 皇权逐渐取得了上风,皇帝越来越成为国家 中枢权力体系的核心。 以上四个中央集权体制中,哪一个体 制中的丞相(宰相)权力最大? 元朝 课堂设问二 1.秦:三公九卿 2.隋唐:三省六部制 3.宋:中书门下、枢密院和三司 4.元:一省制 5.明:废丞相、设内阁 皇帝 殿阁 厂卫 五军都督府 吏 户 礼 兵 刑 工 全国 军队 明朝时期的 中央集权体制 你能从这幅图示中得出什么结论? 它说明在中国历史上实行了1500多年的 丞相制度终于被废除了,专制皇权发展到了 顶峰。 课堂设问 创设情境 钱宰被征编《孟子节文》,散朝回家, 吟诗道:“四鼓冬冬起着衣,午门朝见尚嫌 迟。何时得遂田园乐,睡到人间饭熟时。” 第二天上朝,朱元璋问他:你昨日的诗作 得好。不过我并没有“嫌”迟啊,改作“忧” 字如何?钱宰吓得连忙磕头请罪。这个小故 事说明了什么? 说明明朝监察百官的厂卫特务机构的无 孔不入,也说明了明朝的专制皇权发展到了 顶峰。 地位变得更加重要 可以“票拟”对奏疏的处理意见 明中期以后 地位逐渐上升,有专门的衙署和属官 参与军国大事的商讨 设立 内阁 明成祖 品秩较低,不参与决策 仅备皇帝顾问兼协理章奏 设立殿阁大学士 明太祖 特 点 职 权 名 称 时 期 明朝内阁设立的过程:
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