《修改病句的方法与练习题.docVIP

?病句主要类型： 1、语序不当【不用分类太复杂，通常都是形容词、副词的错误】 例1：我国棉花的生产，现在已经自给有余。 应改成：我国生产的棉花，现在已经自给有余。 例2：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 应改成：在休息室里许多老师昨天都热情的同他交谈。 （注：笔者认为，病句当中有时会出现两种以上的错误，但要分清主要错误和次要错误，只需要注意主要错误。另外，例2在与其他老师交流时产生不同意见，认为“昨天”一词位置有问题。但笔者并不认为题目有错，只是位置调换意思不变的复合题型而已。但偶尔会出现有两个错误的病句，望注意。） 2、搭配不当【不用分类太复杂，通常都是同义词混用（因词义轻重、适用范围、褒贬色彩、语体风格不同而混用）】 例1：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。 应改为：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地奔跑着。 例2：解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 应改为：解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人。 3、成分残缺【通常表现为缺少主语、谓语、宾语】 例1：积极参加课外活动。 应改为：我们要积极参加课外活动。 例2：我们从小要养成讲卫生。 应改为：我们从小要养成讲卫生的习惯。 4、结构混乱【通常为句式杂糅和层次不清】 例1：你往右直走大概三十公里左右就到了。（删除“大概”或“左右”） 例2：老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。（删除“的心”） 5、表意不明【通常为费解和歧义】 例1：止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（删除“配制而成的”） 例2：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（是15日去，还是15日之前去） 通常改：县里的通知说，本月15日让赵乡长前去汇报。 6、不合逻辑 例1：他是200个死难者中幸免的一个。 应改为：他是200个死难者中的一个。（按照意思是没有死，但只能这么改。） 例2：我断定他大概会考上大学。（删除“大概”） 7、重复啰嗦 例1：任何一切困难都吓不倒我们。（删除“任何”或“一切”） 例2：我不禁忍不住笑出声来。（删除“不禁”或“忍不住”，通常建议学生删除字少的） 8、用词不当【同搭配不当问题相同，外加关联词用错】 例1：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。（“不管”改“尽管”） 例2：?对于这个人,我既不了解他,也更没见过他。（先见后了解） 我要求他无论如何也要借给我一笔钱，不然，今年我的学费就交不上了。（“要求”改“乞求”） 二. 病句的基本类型 1. 错别字 如：深篮的天空中挂着一轮园月。 分析：“篮”与“蓝”，“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。 改为：深蓝???圆月 2. 用词不当 如：我们要虚心地帮助小同学。 改为：我们要耐心地帮助小同学。 3. 词语搭配不当 如：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。 改为：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 4. 逻辑混乱 如：你的建议我完全赞成，只有一点不同意。 分析：“完全赞成”和“只有一点不同意”相互矛盾。 应改为：你的建议我基本上赞成，只有一点不同意。 如：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。 改为：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西红柿等蔬菜。 5. 缺少成分 如：积极参加课外活动。 分析：缺少主语。 改为：我们要积极参加课外活动。 如：我们从小要养成认真思考。 分析：缺少宾语。 改为：我们从小要养成认真思考的好习惯。 6. 重复罗嗦 如：任何一切困难都吓不倒我们。 分析：“任何”与“一切”词义相同，造成重复罗嗦。 改为：任何困难都吓不倒我们。或一切困难都吓不倒我们。 7. 词序颠倒 如：气象小组的同学，每天早上都记录并收听当天的天气预报。 改为：气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。 8. 关联词使用不得当 如：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 改为：即使我们生活富裕了，也不应该浪费。 练习题： 1. 小明虽然诚恳地接受了批评，而且坚决地改正了错误。 2. 在老师的帮助下，改正了缺点。???????????????????????????????????????????????????????? 3. “六一”那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来校。????????????????????????????????????????????????????? 4. 上课时，我们要聚精会神、认真地听老师讲课。????????????????????????????????????????????????????? 5. 我们要养成不随地吐痰的好思想。??????????????????????????????????????????