实验探究CO2与NaOH反应.pptVIP

初中化学实验教学案例 叶卫华 刘久文 郑汉真 徐勇锋 邹桂超 案例背景： 实验目的及实验原理。由于NaOH溶液与CO2反应无明显现象，所以课堂上教师可以利用学生已知的物理和化学知识引导学生设计该实验装置。从以下两个角度探究NaOH溶液与CO2确实发生了化学反应。第一：用反应物CO2是气体，而生成物中没有气体，让NaOH溶液与CO2在一密闭容器内（如软的塑料瓶）接触即发生反应，因其压强变化，从而使软的塑料瓶发生形变。但要引导学生发现问题：CO2能溶解在NaOH溶液的溶剂（水）中并与之反应，所以要证明是溶质NaOH与CO2反应还需做一个CO2与水在密闭容器中接触的对比实验，以增强实验设计的严密性。第二：利用化学反应的本质特征：有新物质生成。引导学生利用已知的Ca(OH)2与CO2反应生成CaCO3和H2O去猜测NaOH溶液与CO2反应的生成物，并设计实验证明生成物中有碳酸盐。 成果展示： 1、实验仪器及试剂： 大小相同的软塑料瓶（带盖）两个、三个注射器、小烧杯、氢氧化钠溶液、稀盐酸、澄清石灰水 2、实验装置图： 如图所示： 3、实验操作步骤： （1）、用塑料瓶收集两瓶CO2 并验满。 （2）、分别盖好瓶盖，一瓶注射器里盛的是氢氧化钠溶液，另一瓶注射器里盛等量的水。 （3）、同时挤压两注射器（里面液体全部挤出）后振荡两瓶，观察变瘪的程度。通过观察和分析得出