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- 2017-01-05 发布于河南
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小学常用的说明方法及其作用
小学常用的说明方法 之 列数字、打比方、举例子 宁远县第二完全小学 蒋艳丽 例1:最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 例1:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。 例1:人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 鲜花和掌声送给我的小勇士们! 再 见! 敬请指导! * * 列数字是从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更具科学性,更具体,更具说服力。 其语言标志为:数词(大写也是)确数、约数;小数、倍数、度数等。(区别于年代) 例2:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。 打比方是利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法。 其语言标志为:像,仿佛、是…… 例2:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 举例子是举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。 其语言标志:例如、比如、据说、譬如………。 例2:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。 2008年第29届奥林匹克运动会的主体育场。
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