大班科学《动物之间怎样联络》教案分析.pptVIP

大班科学《动物之间怎样联络》教案分析.ppt

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大班科学《动物之间怎样联络》 执教老师:王晓丹 我们之间怎样联络 动物之间怎样联络呢? 。 小狗的鼻子很灵,可以通过气味帮助人类寻找丢失的东西, 。 小鸟鸣叫 。 蚂蚁蚂蚁腹部尖端分泌出一种有气味的物质告诉同伴路线,蚂蚁的触角不仅能感知声音还能感知味道,蚂蚁是靠触觉,味觉,气味来传递信息。 。 发出超声波的地方是口鼻的位置,在黑暗中能利用回声定位,超声波反射回来,它们的耳廓所接受就能有效的回避障碍物和追捕飞舞的昆虫。人们利用这个原理制造了雷达,能够发出无线电波在飞机上,电波一遇到障碍,就会反射回来,显示在荧光屏上,所以,飞机在夜里也十分安全。 。 海豚和人类是好朋友。让人们可以亲近它,还可以给我们表演节目,小朋友很喜欢海豚所以愿意靠近它,她发出的超声波很好听可以刺激患儿的大脑,就可以治疗脑瘫患儿。 。 8字型的摇摆尾巴舞,来向同伴通报蜜源的远近和方向。蜂王分泌一种唾液产生的气味来招引工蜂来为自己服务。蜜蜂是靠气味和动作来传递信息的。 。 孔雀开屏有时是要向异性展现自己,有时是为了警告敌人这里是属于自己的地盘。 根据声音、气味、动作分类 动物的特殊本领在人类生活中的利用。 蝙蝠——雷达 长颈鹿的脖子——吊车 小鸟的翅膀——飞机 蜻蜓飞行方式——直升飞机 鲸鱼潜水方式——潜水艇。 狗狗的嗅觉——搜救犬 * *

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