新人教版八年级数学因式分解课件.pptVIP

分解因式内容分析 经历从分解因数到分解因式的类比过程;了解分解因式的意义，以及它与整式乘法的关系;感受分解因式在解决相关问题中的作用. 本节以类比因数分解来引入因式分解的学习 教学时,教师可以创设这样的问题情境:在小学我们曾经学习过因数分解,我们知道利用因数分解可以简化运算、研究整数的性质等。  例如教材上给了我们一个例子：………，这样我们很快发现能被100整除。教师组织学生研究这个数还能被哪个整数整除？教材中每一步变形的依据是什么？在这里解决问题的关键是什么？ 让学生广泛发表自己的见解。 教师继续创设问题情景：你想过没有，类似的整式可以不可以分解成几个整式的乘积呢？ 你是否试着举例说明呢？………… 的想一想答案不惟一，不必要求一个学生个都说全。只要说出一个就给予鼓励。 关于教材的做一做，立意不只是复习整式的乘法，而是反过来观察这个变化过程，引入因式分解的概念，以渗透两者之间的关系。因式分解的概念只是一个描述性概念，并不严格，再次体现“淡化概念，注重实质”的《标准》精神。 想一想 目的是进一步明确因式分解与整式的乘法的关系：因式分解并不是我们又学习了一种新的运算，而是将我们以前学习的整式乘法的过程反过来表示而已，整式乘法与分解因式都是将整式变形的重要工具。 处理完本节课的随堂练习之后，一定要引导学生回顾本节课的整个学习过程，使学生从中体会学习因式分解问题的作用。 学习分解