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- 2017-01-05 发布于天津
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新人教版八年级数学用图表来描述数据
用图表来描述数据 同步练习
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1.如何用扇形图描述数据?
用扇形图描述数据一般按下列三个步骤:⑴算出各部分占总体的比例;⑵算出各部分所对应的圆心角的大小;⑶画出扇形统计图.
2.如何用频数直方图描述数据?
用频数直方图描述数据按下列五个步骤:⑴找出所给数据中的最大值和最小值,并计算出最大值与最小值的差;⑵确定组距和组数;⑶确定分点;⑷列出频数分布表;⑸画出频数分布直方图.
用扇形图描述数据
同步训练
【基础达标】
1. 选择题
⑴如左下图所示,其中扇形圆心角最大的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
⑵上中图所示的世界人口扇形统计图中,关于中国部分的圆心角的度数为( )
A.68° B.70° C.72° D.76°
⑶如上右图是光明中学702班60名学生参加学校课外活动的扇形统计图,其中S1 、S2 、S3 、S4分别为四个扇形的面积,若S1 :S2 :S3 :S4=4:3:2:1,那么参加科技活动小组有( )
A.24人 B.18人 C.12人 D.16人
2.填空题
⑴某班有学生50人,其中三好生有15人,在扇形统计图上表示三好生人数的扇形圆心角是
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⑵
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