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- 2017-01-05 发布于天津
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教 学 设 计 分析、评价、反思、体会 课题 细菌和真菌在生物圈中的作用 教 学 目 标 知识与能力 知识目标:
1.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。
能力目标:
1.通过观察与思考活动,培养学生分析解决问题的能力。
2.从对不同的问题评价这一技能训练过程中提高学生的分析和评价能力。 过程与方法 指导,交流,引导,设疑评价鼓励 1.辩证地认识自然界中细菌和真菌的作用。
2.能选择健康的生活方式。 重点 1.细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.细菌和真菌与动物或植物的共生。 难点 1.细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.细菌和真菌与动物或植物的共生。 教 学 策 略 教法选择 启发学生,引导,帮助学生分组 学法引导 学生查阅、收集与教材内容相关的资料,从家中拿来腐烂、生霉的面包和水果,采集带有根瘤的豆科植物及地衣等 教具媒体组合应用 教师准备与课本教材内容相关的动植物标本,人体患病的图片,真菌和细菌在物质循环中的作用CAI课件
多媒体,实物展台 课程资源开发利用
教 师 活 动 学 生 活 动 学 习 内 容 导入
细菌和真菌作为分解者参与物质循环
细菌和真菌引起动植物和人患病
细菌和真菌与动植物共生
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