《八年级语文卷子.docVIP

阜阳市2011年八年级（下）语文期中考试试卷 一、语文知识积累与运用(35分)1、默写，或根据课文填空。（10分）（1） 海内存知己， 。 （2）伤心秦汉经行处， 。 （3）岂不罹凝寒？ 。 （4）念天地之悠悠， 。 （5）人生在世不称意， 。 （6） ，自缘身在最高层。 （7） 默写杜牧《赤壁》 2．读下面一段文字，完成(1)～(3)题。(8分)????徽州是安静的，安静得似乎不曾有过风雨，安静得似乎没有过别离，而当你细细地品她、读她，你才会发现：徽州粉墙黛瓦的层楼叠院，清波荡漾的月沼池水，好象一幅幅清新淡雅的水墨长卷。它饱经苍桑，却依然淡定自若。今夜的灯火为何这样xuàn(????)丽，今霄的月华为何如此多情，璀càn(????)的徽文化为何如此灿烂夺目，而心中的一些疑问和困惑也能在这里一一找到答案。徽州如画如诗，品这张画，可以从不同的角度；读这首诗、感受她的芬芳，却需要你我用心来读、用心去感受。????(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)??xuàn(????)丽??????芬(????)芳??????璀càn(????)?????月沼(????)池水(2)文中有两个错别字，这两个字的正确写法是“????”、“????”。(2分)(3)这段文字主要运用了比喻、_ _的修辞，赞美了徽州的清新、淡雅和美丽(2分)。 3、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最既有反抗精神的故事情节是：（ ）（2分） 4、在2011年5月15日母亲节前，我们八年级（2）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你按要求完成下列任务。（15分） （1）假如你是活动的主持人，请为这次综合性学习活动说一段开场白。（4分） （2）在综合性学习活动中，同学们分成不同专题活动小组搜集整理资料，然后在班上交流，请你根据平时开展此类活动的体验，将下面交流活动的步骤设计完整(4分) 步骤一：主持人说明活动意图，宣布活动开始。 步骤二： 步骤三： 步骤四：主持人对该项活动进行小结，活动结束。 （3）在活动中，小明同学向大家展示了一幅新闻图片和相关文字，请你根据这幅图片和介绍文字，完成下面两个要求。（4分） 这位母亲叫阎琼玛，住甘肃省迭部县腊子口乡朱立村，今年76岁。虽然每天要打柴背柴，但老太太总是面带笑容。那是一种发自内心的笑容，没有丝毫做作，没有丝毫埋怨。几十年的风雨历程，这位母亲早已习惯了艰难困苦，习惯了微笑面对人生。 ① 请给这幅图片拟一个标题。 （2分） ② 假如见到阎琼玛老妈妈，你会对她说点什么？ （2分） （4）班级将这次活动编辑成册--《献给母亲的歌》，要求每位同学用简要的文字写一个留言，来表达对母亲的赞颂。（不超过20个字） (3分)?? 二、阅读（55分） （一）父 亲（21分） ①虽然我是家里惟一的女孩 , 然而 , 父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中 , 看到别人的父亲殷殷地关怀女儿 , 心里便有了比较 , 认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“ 爱 ”。 ②小学和初中在父亲的不经意间过去了 , 上学和放学就像他出工和收工一样 , 只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。 ③可是, 我考上了县一中 , 这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:“ 要不 ,别让妮子上了 ?” 父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“ 哪能 ! 儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了 , 咱们不能太偏心。” 就为这一句话, 我第一次被感动了 。 ④在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李 , 一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后 , 望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩 , 我又一次被感动了。 在心里默默发誓: 不学出个样子来 , 无颜面对父亲 。等翻过两座山 , 骄阳更加炽烈 , 找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。 A. 我随手抓起两个桃子 , 还不及放到嘴里 , 便被父亲劈手夺去 , 他瞪我一眼 说 : “这是卖的 , 有你吃的。” 说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子 , 在衣服上蹭了蹭递给我 : “ 这不一样吃吗 ?” 停了停又说 :“ 住校可不比在家里 , 动一动就得花钱 , 饭可以吃差点 , 但一定得吃饱。星期天不要往回跑 ,