如何进行总结和概括--北京刘润 Word版.docVIP

如何进行总结和概括 刘 润 在平常的练习和考试中，学生答题经常出现下列一些问题：答案少点，答非所问，似是而非，车轱辘话，更有一些学生根本读不懂文章，答题无从下手。学生存在这些问题主要是因为：一，语言的表达能力有问题，表述不到位。二，语文的知识点不全，不是按知识点回答问题。三，不能按分值、按要求设置答案个数，思路不清晰。四，应用能力有问题，知识点和解题方法不能灵活应用。当然还有其它原因，但是，我觉得最重要的原因是：没有分析、归纳、概括的方法。这里，就重点谈一谈如何进行总结和概括。 分析、归纳、概括的方法是做到无障碍阅读的重要方法，是帮助我们阅读、甚至快速阅读的方法，也是帮助我们提升分析问题能力的方法，也是对文章信息内容进行整合的方法。这些都是一个学生具有创新能力的基础，包括个性化阅读，有了这些方法就会做得更好。理所当然，在能力提升的前提下，答题只是简单的事情，所以它也是准确答题的方法，甚至比答案还准确、还详细、还具体。 一，利用文章中抒情性、议论性、总结性、概括性的语句进行总结和概括。 在讲座中，总有学生说读不懂文章，我就问他们什么是读懂，他们说读懂就是知道在写什么，知道文章的主要内容，知道文章的中心思想。我就问他们，文章主要内容、中心思想是文章