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- 2017-01-05 发布于湖北
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安徽太湖中学2017届高三一轮总复习第二次理科综合能力测试物理试题 Word版含答案.doc
安徽太湖中学2017届高三一轮总复习第二次理科综合能力测试物理试题
第卷(选择题 共分)
、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分14. )
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义。
B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C. 不论物体的质量多大,只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点。
D. 只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点。
15.如图所示,倾角为的斜面长为L,在顶端水平抛出一小球,小球刚好落在斜面的底端,那么,小球初速度的大小为
A、 B、
C、 D、
16.如图所示,在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环,两铁环上系着两根等长细线,共同拴住质量为M的小球,两铁环与小球都处于静止状态.现想办法使得两铁环间距离增大稍许而仍能保持系统平衡,则关于水平直杆对铁环的支持力N和摩擦力f的说法正确的是( )
A.N不变 B.N增大 C.f D.f不变
如图所示,球带正电,单摆摆长为 l,当地的重力加速度为g,其最大摆角为,整个装置处于垂直纸面向里,强度为B的匀强磁场中。
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