江苏省盐城市射阳县第二中学2017届高三生物一轮复习-能量之源——光和光合作用 导学案1 Word版缺答案.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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江苏省盐城市射阳县第二中学2017届高三生物一轮复习-能量之源——光和光合作用 导学案1 Word版缺答案.doc

江苏省盐城市射阳县第二中学2017届高三生物一轮复习-能量之源——光和光合作用 导学案1 Word版缺答案.doc

课题: 能量之源——光和光合作用 【活动目标1、讨论影响光合作用的环境因素及其在生产上的应用 2、掌握叶绿体色素的提取和分离实验 【活动重点】: 1、影响光合作用的环境因素 2、色素的提取和分离实验 【活动难点】: 1、影响光合作用的因素中图形识别和理解 2、色素的提取和分离实验中注意事项 【活动方案】: 活动一、 实验:绿叶绿叶绿叶滤纸条滤纸条滤绿叶滤纸条上有4条不同颜色的色带,从上往下依次为:胡萝卜素(色)、叶黄素(色)、叶绿素a(色)、叶绿素b(色)。这说明绿叶中的色素有种,它们在层析液中的不同,随层析液在滤纸上也不一样。.带颜色叶滤纸条上带 活动二、影响光合作用的环境因素 1、影响光合作用的环境因素有 、 、 、含水量、 矿质元素以及光合面积等,请绘制上述影响因素的图像: 2、理解真正光合速率和净光合速率以及呼吸速率的关系 活动三、化能合成作用: 一些自养生物不能利用光能,而是利用体外环境中无机物氧化所释放出的能量来制造有机物,并依靠这些有机物氧化分解释放能量来维持自身生

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