【师说】2016高考政治二轮复习文化生活纠错练.docVIP

文化生活纠错练 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分) 1.我国汉代诗歌理论著作《毛诗序》强调：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”从中可以看出，我们的先辈意识到了诗歌(　　) 蕴含着丰富的文化内涵　是精神文化的基本载体　能够展示人的精神世界　是人们文化素养的核心 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 解析：《毛诗序》大致意思是：“诗，是人表现志向所在的载体，在心里就是志向，用语言表达出来就是诗。心里情感被触动必然就会用语言表达出来，语言不足以表达，就会有所感叹，叹息不足以表达，就会长声歌咏，长声歌咏不足以表达，就会情不自禁地手舞足蹈。”这说明我们的先辈意识到诗歌蕴含着丰富的文化内涵，能够展示人们的精神世界，①③正确；文字是文化的基本载体，②错误；世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，④错误。 答案：C 2.“桂林山水甲天下，侗族风情看三江”。广西三江侗族自治县侗族同胞的衣、吃、住、行都具有十分突出鲜明的民族特色。侗族自治县将这些文化资源与旅游相结合，不仅促进了当地经济发展和群众生活水平的提高，还加强了各民族之间的沟通，增进了民族团结和增强了民族凝聚力。这表明(　　) A．文化作为一种精神力量必然促进社会发展 B．文化与经济、政治相互影响和相互交融 C．民族文化是本民族生存与发展的精神根基 D．各族人民对中华文化都具有强烈的认同感 解析：侗族自治县将这些文化资源与旅游相结合，不仅促进了当地经济发展和群众生活水平的提高，还加强了各民族之间的沟通，增进了民族团结和增强了民族凝聚力，体现了文化与经济、政治相互影响和相互交融，故应选B项。A项错误，文化有先进与落后之分，先进的文化促进社会发展；C项错误，民族精神是本民族生存与发展的精神根基；D项与题意无关。 答案：B 3.安徽省以“践行核心价值，打造好人安徽”为主题，努力把好人“盆景”打造成道德“风景”，推动实现从“安徽好人”到“好人安徽”的转变。之所以“把好人‘盆景’打造成道德‘风景’”，是因为(　　) ①文化对人的影响是潜移默化、持久不变的　②优秀文化决定我国经济和社会的持续发展　③文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动　④优秀文化能够增强人的精神力量，促进人的全面发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：把好人“盆景”打造成道德“风景”，有利于创造良好的文化环境，对人产生积极的影响，促进人的全面发展，故应选③④；①中的“持久不变”表述错误，正确的表述是“深远持久”，②中的“决定”表述错误，夸大了文化的作用，故均应排除。 答案：D 4.纪念圆明园罹难150周年筹委会表示，2014年10月18日将邀多国嘉宾出席纪念圆明园罹难150周年纪念活动，一同纪念和保护这一人类共同的文化遗产。纪念和保护文化遗产，主要是因为(　　) ①文化遗产是一个国家民族文化的集中展示　②文化遗产对展现世界文化的多样性和研究人类文明的演讲具有独特作用　③它能够传承和弘扬民族文化，增强民族的自豪感和凝聚力　④要开发其经济价值，促进旅游经济的发展 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 解析：本题考查文化遗产的重要作用，②③是纪念和保护文化遗产的重要意义，故均当选；民族节日是一个国家民族文化的集中展示，故①错误，不能入选；④不是保护文化遗产的主要原因，故不能入选。 答案：B 5.珠算是中国古代的重大发明，并在日本、韩国等国家广泛流传。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。2013年12月4日，联合国教科文组织将中国的珠算正式列入“人类非物质文化遗产名录”。对待珠算等文化遗产的正确态度是(　　) ①要侧重于发掘其经济和社会价值　②古为今用，推陈出新　③促进交流，扩大影响　④重在保护，避免开发 A．②④ B．②③ C．①② D．③④ 解析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对待珠算等文化遗产，要在继承的基础上发展，扩大影响，促进交流，故选B项。对文化遗产要坚持保护和开发相统一，要重视其经济、社会价值与文化价值的统一，故不选①④。 答案：B 6.澳门既是西学东渐的策源地，又是中学西传的桥梁，是东西方文化的交汇地。澳门现存有不少文物古迹和建筑物，大都具有“中西结合”的特色。这说明(　　) A．不同民族文化的竞争促进了文化融合 B．不同文化的融合有助于文化的发展 C．东西方文化都应保持各自的民族特色 D．文化创新要面向世界，博采众长 解析：“中西结合”的特色说明文化创新要面向世界，博采众长，故应选D项；题干没有涉及文化竞争，也没有强调保持民族特色，故排除A、C两项；不同文化的交流、借鉴与融合有助于文化的