第14课 物质生活与习俗的变迁 课件（人教版必修2）.pptVIP

* 礼 义 廉 耻 五权分立 五族共和 三民 主义 高中历史必修二 第十四课 物质生活与习俗的变迁 课程标准: 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。 从衣、食、住、和社会风俗等方面了解中国近代以来人们物质生活发生变化的基本史实。 物质生活与风俗习惯变化的原因及 它们之间的关系。 重点: 难点: 重点与难点 教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 知识与能力 ☆掌握近代中国人们物质生活变化的具体表现，并分析发生变化的原因。 ☆理解中国近代一些风俗习惯的进步，是人们追求进步、民主和文明的表现。 ☆掌握改革开放后我 国人们生活水平提高的表现，并分析其原因。 ☆参现展览，阅读材料→培养获取信息的能力 ☆纵向比较“衣”、“习”的变化，横向比较“食”、“住”的变化→培养分析比较能力 ☆校服设计→培养创造性思维能力 ☆分析“变”的原因→培养自主探究与合作学习能力 过程与方法 通过课前合作收集材料，分类归纳整理，完成从感性认识到理性认识的过程。 情感态度与价值观 文明史观：理解“变”的过程是人们追求进步、民主、文明的过程； 世界史观：认识到中西文化的联系和相互影响； 唯物史观：认识到中国共产党的正确领导是人民生活水平提高的根本前提。 一、近代的变化（1840年至1949年） 1、表