大二上传播学概论期末考试复习整理.docxVIP

1.香农-韦弗模式（噪音的加入）贡献：这个模式导入了噪音的概念，表明了传播不是在封闭的真空中进行的，过程内外的各种障碍因素会形成对讯息的干扰，这对于社会传播过程来说是一个不可忽略的重要因素。2.米德的“主我与可我”理论有两个自我，一个“主我”：是作为行为主体的，它通过个人围绕对象事物从事的行为和反应具体体现出来；“客我”：他人的社会评价和社会期待之代表，它是自我意识的社会关系性的体现。人的自我是在“主我”与“客我”的互动中形成的，又是这种互动关系的体现。米德认为，人的自我意识就是在这种“主我”和“客我”的辩证互动的过程中形成、发展和变化的。“主我”是形式（有行为反应表现出来），“客我”是内容（体现了社会关系的方方面面的影响）。“客我”可以促使“主我”发生新的变化，而“主我”反过来也可以改变“客我”，两者的互动不断形成新的自我。2.群体规范：指的是成员个人在群体活动必须遵守的规则，在广义上包括群体价值，即群体成员关于是非好坏的判断标准。在群体传播中，群体规范的主要作用在于排除偏离性的意见，将群体内的意见分歧和争论限制在一定范围内，以保证群体决策和群体活动的效率。对群体传播的制约作用：①排除偏离性的意见；②控制群体的意见分歧和争论；③保证群体决策和群体活动的效率；④对来自群体外部的信息有着重要的推动或制约作用。但群体规范的作用也要受制于群体意识、群体结构和奖惩机制等方面的因素。3.群体压力：即群体中的多数意见对于成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。在面临群体压力的情况下，个人和少数意见一般会对多数意见采取服从态度。信息压力：指的是一般人在通常情况下会认为多数人提供的信息，其正确概率要大于少数人，基于这种信念，个人对于多数意见会持比较信任的态度。趋同心理：也叫遵从性，指的是个人希望与群体中多数意见保持一致，避免因鼓励而遭受群体制裁的心理。在很多情况下，个人被迫接受多数意见，正是出于这种担忧。4.流言传播与集合行为中的“信息流”流言的定义：一种通常以口头形式在人民中间流传，涉及人们信念而目前没有可靠证明标准的一种特殊的陈述或话题。流言的特点：流言总是以“传播真相”的形式出现的流言成本的渠道主要是人际的口头传播（但现在网络言论主体的多样化以及匿名性特点）流言的内容忘完设计一些特殊的事件或敏感的话题，容易唤起一般人的重视、关心或兴趣流言是一些没有确切证据的信息，或者说至少在其流行期间缺少可靠的证据流言发生和传播的条件流言发生和传播的条件R=I*AR=I*A*U集合行为中的流言则属于紧急事态下的流言，有以下特点：流言信息的快速增殖流言信息的变形和奇异回流现象流言中伴随着大量的谣言5.大众传播的社会功能拉斯韦尔的“三功能说”（最早）环境监视社会联系与协调社会遗产传承赖特的“四功能说”：环境监视解释与规定社会化功能提供娱乐施拉姆的功能观：1982年在《传播学概论》【传播学绝对的经典著作】中提出，包括①政治功能（监视、协调、文化传承）、②经济功能（信息买卖、参与市场经济、大众传播就是知识产业）、③一般社会功能（传播社会主流价值、提供娱乐等等）。【经济功能是重点】拉扎斯菲尔德与默顿的功能观：社会地位赋予功能、社会规范强制功能、“麻醉作用”。所谓“麻醉作用”，即大众过度沉溺于媒介提供的表层信息和通俗娱乐中难以自拔，而失去了社会行动力，满足于“被动的知识积累”。【“麻醉作用”是重点】拉扎斯菲尔德更重视现实的大众传播活动可能产生的影响、效果或客观结果，更具有批判性和现实意义。6.拟态环境：（李普曼在20年代发表的《自由与新闻》、《舆论》等著作中提出的）定义：传播媒介通过象征性事件或信息的选择、加工和重新加以结构化后向人们所提示的信息环境。李普曼进而认为，大众媒介提供的拟态环境不仅影响和制约人的行为，而且会对现实的客观环境产生重要的影响，也就是“信息环境的环境化”。日本学者藤竹晓在此基础上明确提出“拟态环境的环境化”问题。6.麦克卢汉的媒介理论媒介即讯息：媒介本身才是真正有意义的讯息①正因为媒介的存在才使人能够从事各种传播活动以及其他社会活动，所以真正有意义的“讯息”是媒介本身的特性、它所开创的各种可能性及社会变革。②麦克卢汉所指的媒介的概念相当广泛，除了传统意义上的语言、文字、传播工具等外，还包括各种交通工具。麦氏认为媒介是社会发展的基本动力。③麦克卢汉以媒介为标准，认为人类社会形态经历了——部落社会（口语媒介）－脱部落社会（印刷媒介）－地球村（电子媒介）。媒介是人的延伸：着眼于媒介对人的感官的影响，认为媒介是人的感官能力的延伸。因而他将媒介与人类社会的发展历程又概括为“统合－分化－再统合”的历史。热媒介与冷媒介：热媒介：传递的信息比较清晰明确，接受者不需要动员更多的感官和联想活动就能够理解。冷媒介：传达的信息量少而模糊，在理解时需要动员多种感官的配