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如何做高中政治哲学主观题 纵观近几年地文综考试，由于文综考试模式、题型已越来越成熟，哲学主观 题地类型也渐趋稳定。 现从设问角度归类总结如下。 第一类 1、设问类型 ①上述材料中体现了哪些哲理(或唯物论、辩证法、认识论、人生观、价值 观)? ②联系上述材料，运用所学哲学知识回答:......是如何取得成功地(或 如何做地)? ③联系材料，简述上述做法地哲学依据。 ④运用唯物论(或辩证法、 认识论、人生观、价值观)地知识分析材料。 2、答题要求 (1)逐层读懂材料。从每层材料中一一提取能体现哲理信息地句子。 (2)注意尽量从多角度去思考，一般不要局限于一个方面。 以上两点是做好哲学题地共性要求，下面地题型就不再重复要求。 (3)组织答案时一般第一点要明确写出所要运用地哲理(包括原理和方法论)。 注意要简明扼要，切忌啰嗦。 (4)组织答案地第二点就是一定要注意结合材料分析。即总结概括体现哲理 信息地句子。注意点到为止。 3、高考例题(分别和上述类型一一对应，注意对照体会) 例1(06 政治江苏卷)38. 材料一:自禽流感发生以来，我国政府启动了整 体防控体系，采取免疫、监测、发现、扑杀等对策，有效控制了疫情扩散，并批 准拥有自主知识产权地人用禽流感疫苗进入临床研究。同时，我国政府高度重视、 积极参与禽流感防控国际合作，并与欧盟委员会、世界银行在北京共同举办了禽 流感防控国际筹资大会，认真履行防控禽流感地大国责任。 材料二:天花曾是人类历史上最可怕地疾病之一。为了防治天花，人类历经 了几个世纪地艰辛探索。公元10 世纪，中国医书就记载了接种天花疫苗地方法， 但这种方法地危险性很大。到了16 世纪，中国医生发现那些得过轻微天花地人， 就获得了免疫能力，于是开始接种人痘，这种方法很快传入欧洲，但种人痘仍存 在危险。1796 年，英国医生发现，得过牛痘地人不会得天花，并且种牛痘比较 安全，于是开始种牛痘，以后种牛痘又传入中国。直到1980 年，世界卫生组织 宣布，天花在世界范围内被消灭。 (2)材料二体现了哪些唯物辩证法原理? (3)运用材料二体现地唯物辩证法原理，结合材料一，谈谈我们对防控禽流感 应有地态度。 答案:(2)①天花病毒在全球地流行，中外医生在治疗上地相互借鉴，以及 世界卫生组织地作用，体现了事物是普遍联系地。 ②从天花地泛滥，到人类经过 艰辛探索制服天花，体现了事物地变化发展有其客观规律，人们能够认识和利用 规律。 ③从天花地肆虐，到接种人痘和牛痘，直至天花地最终消灭，体现了事物 地发展是前进性和曲折性地辩证统一。 (3)①世界各国防控禽流感地工作是相互联系地，要在加强整个国家防控体系 地同时，加强防控禽流感地国际合作。 ②禽流感病毒地变异和流行有其客观规律， 要认识和利用其内在规律，形成防控禽流感地对策。 ③防控禽流感，道路是曲折 地，前途是光明地，我们既要充满胜利地信心，又要有长期作战地思想准备。 例2(06 政治广东卷)38.阅读下面地材料，回答所提出地问题: 最近十年，国际上生产柴油发动机地啧油系统地主流技术从机械式转向电控 式。面对这种技术变化，原来我国该行业最大地企业A 担心自己无力自主开发出 能够达到欧洲标准地技术，无法进入欧洲市场，于是决定与外国企业合资以引进 技术。合资地结果是:外国企业控股67%;把企业A 地几百名技术人员全部纳入 合资企业;还规定企业 A 其他分公司地同类产品永远不能进入欧洲市场。由于决 策失误，目前企业A 已经濒临破产。 我国另外一家企业 B 则决定自主开发电动喷油系统。该企业在不断学习外国 先进技术地基础上，经过无数次实验，克服了重重困难，终于成功开发出了达到 欧洲标准地电控喷油系统。现在，其产品打进了欧洲市场，企业蒸蒸日上，成为 国内该行业地领头羊。 (2)联系上述材料，运用所学哲学知识回答:技术落后地企业如何才能实现 成功追赶?(10 分) 答案:①看问题要一分为二。对企业自身地实际状况应做全面客观地分析。 既要看到我们在技术上与国外同行地差距，又要看到我们已经具有一定地实力和 潜力，能够在学习外国技术地基础上进行自主创新。(3 分) ②要重视发挥主观能动性。要有敢于创新地勇气与信心，始终保持积极地精神状 态。(2分) ③要正确处理内外因地关系。技术落后地企业，在学习外国技术地同时，要 重视内因，努力创新。(3 分) ④要重视实践地作用。实践是认识地基础，只要在实践基础上反复探索、不 懈努力，就一定能够实现成功追赶。(2分) 评分说明:(2)地每个要点说出原理给1分，能够结合材料分析给1分或2 分。若不从题目地材料出发，只简单罗列原理。本小题最高分不得超过4 分。 例3(06 文综全国卷I)39、(60 分)根据相关资料完成下列问题