江苏省连云港市高二数学导学练统计1-6课时及单元测评.docVIP

第1课时 简单随机抽样 同步导学 【学习导引】 1．简单随机抽样可分为抽签法与随机数表法． 2．理解总体、个体、样本之间的联系与区别． 3．掌握抽签法与随机数表法进行抽样的过程． 【范例展示】 例1 为了缓解城市的交通拥堵情况，某大城市准备出台限制私家车的政策，为此要进行民意调查．某调查小组调查了一些拥有私家车的市民，你认为这样的调查结果会怎样呢？ 例2 从90件产品中抽取10件产品进行检验，写出用随机数表法抽取这一样本的过程 ． 同步测评 【自我测评】 1．某校期中考试后，为了分析高三年级1080名学生的学习成绩，从中随机抽取了50名学生的成绩单，就这个问题来说，下面说法正确的是 （ ） A．样本的容量是50 B．50个学生是所抽取的一个样本 C．1200名学生是总体 D．每个学生是个体 2．下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样的为 （ ） ①从无限多个个体中抽取80个个体作样本； ②盒子里有80个零件，从中选出5个零件进行质量检验，在抽样操作时从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里； ③从8台电脑中不放回地随机抽取2台进行质量检验（假设8台电脑已编好号，对编号随机抽取） A． ① ③ B．②③ C．② D．③ 3．下列抽样实验中，用抽签法方便的有 （ ） A．从某厂生产的3000件产品中抽取300件进行质量检验 B．从某厂生产的2箱（每箱10件）产品中抽取6件进行质量检验 C．从某厂生产的2000箱（每箱10件）产品中抽取6件进行质量检验 D．从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验 4．下列问题中，最适合用简单随机方法抽样的是 （ ） A．某学校报告厅有20排座位，每排有18个座位，座位号是1~18号，有一次报告会坐满了听众，报告会结束后为听取意见，要留下20名听众进行座谈 B．某学校高一年级有12名女排运动员，要从中选出3个来调查学习负担情况 C．某学校教师中，高级职称20人，中级职称60人，初级职称70人，现从中抽取30人 了解工资状况 D．某乡农田有山地6000亩，丘陵12000亩，平地24000亩，洼地4800亩．现抽取农田480亩估计全乡农田平均产量 5．为了解所加工的一批零件的长度，抽取了其中200个零件的长度，在这个问题中，200个零件的长度是 （ ） A．总体 B．个体 C．总体的一个样本 D．样本容量 6．用随机数表法进行抽样有以下几个步骤：①将总体中的个体编号；②获取样本号码； ③ 选定开始的数字．这些步骤的先后顺序为 7．等着换肝脏的病人远超过能用来移植的肝脏数目，我们决定把肝脏移植给谁时，应该完全用随机方式吗？为什么？ 【拓展探究】 交通部门的统计资料表明，大多数汽车事故出在中等速度的行驶中，极少的事故是出在大于150千米每小时的行驶速度上．这是否意味着高速行驶比较安全？ 【回顾反思】 样本是总体的一部分，是由某些个体所组成的，尽管对总体具有一定的代表性，但并等于总体，为什么不把所有个体考察一遍，使样本就是总体呢？ 第2课时 系统抽样 同步导学 【学习导引】 1．正确理解系统抽样的特点以及它与简单随机抽样的区别与联系． 2．系统抽样的概念及步骤． 【范例展示】 例1 某厂在某段时间内生产了300个篮球，现要用抽样调查的方法从中抽取30个，检查质量等级．假设篮球在这段时间内是均匀生产出来的，简述如何用系统抽样获取样本． 例2 某学校附近的一家小型超市为了了解一年的客流情况，决定用系统抽样从一年中抽出52天作为样本实施调查（即从每周抽取1天，一年恰好有52个星期），你觉得这样的选择合适吗？为什么？ 【自我测评】 1．有50件产品，编号为00，01，02，03，…，49．现从中抽取5件进行检验，用系统抽样方法所抽取样本的编号可以是 （ ） A．05，10，15，20，25 B．05，14，22，30，38