趣味化学实验校本课程的开发与实践结题报告要素.docVIP

化学实验趣味化结题报告 英额布镇中学 苏小翠 内容摘要：从学生的兴趣出发，从实际需要出发，促进学生科学素养和人文精神的发展帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学问题，培养学生的社会责任感、参与意识和实践能力不同于传统的课堂教学，有利于激发学生学习的积极性，并向学生提供充分从事化学活动的机会，化学学习培养学生的合作精神帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的化学知识与技能、化学思想和方法，获得广泛的化学经验综合综合实践课程 　　参考文献： 　　[1]莱斯多惠.西方资产阶级教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1964:377. 　　[2]乌申斯基.人民是教育的对象[M].北京:人民教育出版社:218. 　　[3] 王传琦，王作民.化学课外活动　　[4]黄闻新,吴志军等.碘钟溶液振荡反应[J].海南师范学院学报,1999,(6). 　　[5]人教版义务教育化学教材[M].北京:人民教育出版社. 1