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  • 2017-01-05 发布于北京
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《关于新媒体对职校学生的影响分析.doc

《关于新媒体对职校学生的影响分析

关于新媒体对职校学生的影响 摘要:随着信息技术和网络技术的不断发展,新媒体开始影响着职校学生的学习、生活,这些影响既有有利的积极一面,又有不利的消极一面。因此,如何发挥新媒体对职校学生积极的影响,成为众多专家学者关注的课题。本文在深入分析新媒体积极和消极影响的基础上,研究如何应对新媒体的不利影响问题。   关键词:新媒体;职校学生;影响   随着信息技术的不断发展和网络化时代的到来,社会和教育逐渐呈现出开放式、多元化的发展趋势,职校学生面临着更广阔的信息来源和多层面的影响,其中新媒体对职校学生的影响至关重要。在这种背景下,本文研究新媒体对职校学生的影响问题,就具有十分重要的意义。   一、新媒体的概念界定   (一)新媒体的定义   “新媒体”最早出现在上个世纪60年代,当时美国CBS(哥伦比亚广播电视网)技术研究所所长P?戈尔德马克发表了一份关于开发EVR(Electronic Video Recording)商品计划,其中提到了“新媒体”一词 。1969年,美国传播政策总统特别委员会主席E?罗斯托在向尼克松总统提交的报告中,也多次使用“新媒体”一词。由此,“新媒体”一词在美国乃至全世界流行起来 。但是到目前为止,还没有关于“新媒体”统一的概念界定。联合国教科文组织认为新媒体就是网络媒体 ;美籍新媒体艺术家列维?满诺维奇认为新媒体将不再是任何一种特殊意义的的媒体,而是一种与传统媒

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