2014届高三数学(理)一轮复习课件(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.7数学归纳法.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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2014届高三数学(理)一轮复习课件(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.7数学归纳法.ppt

2014届高三数学(理)一轮复习课件(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.7数学归纳法.ppt

* [知识能否忆起] 数学归纳法 一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n取 时命题成立; 第一个值n0(n0∈N+) (2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N+)时命题成立,证明当 时命题也成立. 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.上述证明方法叫做数学归纳法. n= k+1 [小题能否全取] 答案:C  A.n=k+1时等式成立  B.n=k+2时等式成立 C.n=2k+2时等式成立 D.n=2(k+2)时等式成立 解析:因为n为偶数,故假设n=k成立后,再证n=k+2时等式成立. 答案:B  答案:D  4.记凸k边形的内角和为f(k),则凸k+1边形的内角和f(k +1)=f(k)+________. 解析:由凸k边形变为凸k+1边形时,增加了一个三角形. 答案:π 答案:2k 数学归纳法的应用 (1)数学归纳法是一种只适用于与正整数有关的命题的证明方法,它们的表述严格而且规范,两个步骤缺一不可.第一步是递推的基础,第二步是递推的依据,第二步中,归纳假设起着“已知条件”的作用,在n=k+1时一定要运用它,否则就不是数学归纳法.第二步的关键是“一

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