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- 2017-01-04 发布于湖北
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2014届高考数学(文)一轮复习课件:10.1 随机抽样.ppt
【互动探究】本例第(1)题,求抽取的女运动员的人数. 【解析】设抽取的女运动员有n人,则 ,解得n=9. 【反思·感悟】1.分层抽样就是“按比例抽样”,确定出每一层的个体占总体的比例,也就确定了样本中该层所占的比例.利用这两个比例相等,可以列出方程求解总体容量、样本容量或总体中各层的个体数等.同系统抽样一样,有时为了分层抽样的实施,也会先剔除若干个体. 2.三种抽样方法的共同点、各自特点、相互联系与适用范围. 类别共同点各自特点相互联系适用范围. 类别 简单随 机抽样 系统 抽样 分层 抽样 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 抽样过程中,每个个体被抽到的概率相等 从总体中 逐个抽取 将总体均分成几个部分,按事先确定的规则在各部分抽取 在起始部分采用简单随机抽样 将总体分成几层,分层次进行抽取 在各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 总体中的个体数较少时 总体中的个体数较多时 总体是由存在明显差异的几部分组成的 第一节 随机抽样 三年7考 高考指数:★★ 1.理解随机抽样的必要性和重要性. 2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样方法. 1.分层抽样和系统抽样是考查重点,在内容上常考查样本容量,或者计算总体容量; 2.题型以选择题和填空题为主,有时也与概率相结合出现在解答题中. 1.简单随机抽样 (1
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