2014高考数学（人教A 文）二轮复习课件 专题一 第一讲 集合与常用逻辑用语.pptVIP

[答案]　①②③ 求解此类新定义的存在性问题的关键是：首先，读懂新定义的含义；其次，会利用特取法来快速智取，如本题，通过取特殊函数(注意此特殊函数应满足题设中的两个条件)，就可轻松破解此类难题. 答案：3 常考常新的“命题”问题 对“命题”的考查，切入点很广泛，知识载体很新颖，年年都能考出新意，但无论试题载体如何变化、试题难度都不大，无非都是对学生易错易混的定义、性质、定理及结论的考查，只要学生扎牢基础知识，就能以不变应万变． [答案]　①③ 解决此类问题关键要对每一命题作出正确判断，对于复合命题的判断，应充分利用真值表来判定. 答案：D * 专题一 集合与常用逻辑用语、函数与导数、不等式 集合与常用逻辑用语 第一讲 集合的概念及运算 [答案]　(1)B　(2)D 答案：A 答案：B 命题的真假与否定 [答案]　(1)D　(2)A (1)对于含有“或、且、非”联结词的命题的真假判定，关键是命题p与q的真假判定. (2)含有量词的命题的否定，不仅要将结论否定，而且要把量词进行改换. 答案：A 充要条件的判定 [答案]　(1)A　(2)B 答案：B 答案：(1,4) 集合与函数、解析几何的交汇 高考对集合的考查体现在其概念、运算及简单的运用上，由单一考查基础问题转化为与其他知识的