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班德育工作计划 小学六年级的学生，随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。我对本班德育工作计划是这样安排的。 　　一、指导思想： 　　在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。 　　二、工作目标： 　　1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。 　　2、生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。 　　3、学生在校安全事故发生率为零。 　　三、工作思路： 　　1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。 　　2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。 　　3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。 　　 四、重要工作： 　　（一）以人为本，强化育人意识。 教育是培养人的千秋大业。 “好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。　　 （二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。 　　1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 　　2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，我们要利用教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。 　　3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起 　　（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。 　　1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。 　　2、加强工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。 　　3、做好常规工作持之以恒、抓细抓实。 　　4、发挥德育阵地作用。 　　（四）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。 　　1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 　　2、办好家长学校，提高家教水平。 　　3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。 班德育工作计划 （2011——2012学年度第一学期） 高升学校小学部 六年四班 胡 娟 2011年9月 少先队工作计划 一、指导思想 少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求，全面实施《少先队辅导员工作纲要》，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。 二、中队情况简析 六（4）中队共有36名少先队员，其中17名女少先队员，19名男少先队员。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛，独立处理事物的能力也越来越强，参与活动的愿望也日趋强烈，活动能力和组织能力也提高很快，并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人，能基本独挡一面了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，时常不能控制自己，偶尔违纪.这学期我们将重点放在规范养成教育、培养学生良好习惯、规范学生行为；以活动为载体，注重体验，提高学生道德素质；抓好队伍建设，强化育人意识。 三、中队目标 创“特色中队”、张扬个性、形成特色、健康成长 四、行动指南 1、培养孩子的团队精神。 2、用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《文明餐桌评比办法》、《养成教育》等学校规章制度规范每一个孩子。 3、注重细节、培养良好习惯和品德。 五、工作重点 常规目标:以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育 1、坚持锻炼，拥有好的身体。 2、“平安校园，与‘安全’同行” 3、诚实守信、大方处事、礼貌为人 4、感恩社会、通晓事理 5、热爱学习、形成习惯 六、特色目标： 1、修身养性。严于律己、宽以待人；学会保持好心态，健康快乐每一天。 2、将阅读写作一体化，争当小