运筹学基础及应用---6.1要素.pptVIP

图模型的简单应用 例6.1 有甲,乙,丙,丁,戊,己6名运动员报名参加A,B,C,D,E,F 6个项目的比赛。下表中打√的是各运动员报告参加的比赛项目。问6个项目的比赛顺序应如何安排，做到每名运动员都不连续地参加两项比赛。 A B C D E F 甲 √ √ √ 乙 √ √ √ 丙 √ √ 丁 √ √ 戊 √ √ √ 己 √ √ √ 解：用图来建模。把比赛项目作为研究对象，用点表示。如果2个项目有同一名运动员参加，在代表这两个项目的点之间连一条线，可得下图。 A B C D E F 在图中找到一个点序列，使得依次排列的两点不相邻，即能满足要求。 如： 1) A,C,B,F,E,D 2) D,E,F,B,C,A 一个班级的学生共计选修A、B、C、D、E、F六门课程，其中一部分人同时选修D、C、A，一部分人同时选修B、C、F，一部分人同时选修B、E，还有一部分人同时选修A、B，期终考试要求每天考一门课，六天内考完，为了减轻学生负担，要求每人都不会连续参加考试，试设计一个考试日程表。 思考练习题 A F E D C B 暖春四月，学习佳季！ 共 勉 Algorithms in Mathematical Modeling * * 运 筹 学 新疆农业大学 数理学院 主讲 黄华 第六章 图与网络分析 近代图论的历史可追溯到18世纪的七桥问题—穿过哥尼斯堡城的七座桥，要求每