山阳县城关镇第一初级中学八年级数学 第二十章《1.1 平均数》课件 .pptVIP

22.1.1平 均 数（第1课时） 问题1: 某市三个郊县的人数及人均耕地面积如下表： 活动1 这个市郊县的人均耕地面积是多少?(精确到0.01公顷) * 活动1 问题1: 小明同学求得这个市郊县的人均耕地面积为： 你认为小明的做法有道理吗？为什么？ 结论： 三个郊县人数的多少对人均耕地面积有影响， 因此小明同学的计算是错误的. * 问题2: 这个市的总耕地面积是多少？总人口是多少？ 你能算出这个市郊县的人均耕地面积是多少？ 活动1 解答：这个市郊县的人均耕地面积为： * 活动2 问题1: 三个郊县的人数（单位：万）15、7、10在计算人均耕地面积时有何作用？ 平均数0.17称为三个数0.15、0.21、0.18的加权平均数.三个郊县的人数（单位：万）15、7、10分别为三个数据的权. * 问题2: 归纳n个数的权和加权平均数. 1、数据的权：一组数据中，表示某个数据的重要程度的特征数叫做这个数据的权。 2、加权平均数：若n个数x1，x2，…xn的权分别是w1，w2，…，wn，则：式子 活动2 叫做这组数据的加权平均数。 x = * 活动3 问题1：一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们各项的成绩（百分制）如下： 应试者 听 说 读 写 甲 85 83 78 75 乙 73 80 85 82 （1）如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照3︰3︰2︰2的比确定，计算两名应试者的平均成绩，从他们的成绩看，应该录取谁？ * 活动3 问题1：一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们各项的成绩（百分制）如下： 应试者 听 说 读 写 甲 85 83 78 75 乙 73 80 85 82 （2）如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照2︰2︰3︰3的比确定，计算两名应试者的平均成绩，从他们的成绩看，应该录取谁？ * 问题2：一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分，各个成绩均按百分制，然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例，计算选手的综合成绩（百分制），进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示： 活动3 选手 演讲内容 演讲能力 演讲效果 A 85 95 95 B 95 85 95 请决出两人的名次. * 活动4 请你独立解决下列问题： （1）教科书P127页练习1 （2）教科书P127页练习2 * 活动5 谈谈本节课你有哪些收获？ 收获： （1）对数据的权和加权平均数准确理解和正确的表述； （2）能够利用加权平均数的公式进行相应的一些计算，解决一些实际问题. （3）权的给出形式有三种：正整数形式、比例形式 百分数形式。 (4)平均数是描述数据平均集中趋势的量。数据的权 是反映数据重要程度的量。 * 活动5—布置作业 教科书P135页习题20.1，第1题、第2题（只计算这些运动员成绩的平均数） *