第8课美国联邦政.pptVIP

一、美国联邦政府建立的背景 1.政治前提：北美13州摆脱殖民统治，建立美利坚合众国。 一、美国联邦政府建立的背景 1.政治前提：北美13州摆脱殖民统治，建立美利坚合众国。 2.客观形势（必要性）：邦联制的弊端使越来越多的人强烈要求建立强有力的中央政府。 3.理论来源：启蒙思想的影响。 一、美国联邦政府建立的背景 1.政治前提：北美13州摆脱殖民统治，建立美利坚合众国。 2.客观形势（必要性）：邦联制的弊端使越来越多的人强烈要求建立强有力的中央政府。 3.理论来源：启蒙思想的影响。 4.个人作用：华盛顿等人希望建立共和制国家。 二、联邦政府的建立 （一）1787年宪法 1.制定的概况：1787年，费城 2.主要内容 二、联邦政府的建立 （一）1787年宪法 1.制定的概况：1787年，费城 2.主要内容 ①规定了国家的结构形式：实行联邦制。 二、联邦政府的建立 （一）1787年宪法 1.制定的概况：1787年，费城 2.主要内容 ①规定了国家的结构形式：实行联邦制。 二、联邦政府的建立 （一）1787年宪法 1.制定的概况：1787年，费城 2.主要内容 ①规定了国家的结构形式：实行联邦制。 二、联邦政府的建立 （一）1787年宪法 1.制定的概况：1787年，费城 2.主要内容 ①规定了国家的结构形式：实行联邦制。 思考：1787年宪法体现了那些原则？ 联邦制原则； 分权制衡原则：三权分立，互相制约；中央与地方分权制衡。 民主制原则：总统、议会由选举产生。 3.对美国1787年宪法的评价 ①积极意义 A.奠定了美国政治制度的基础，巩固了独立战争的成果。 B.保障了资产阶级经济利益，促进了美国资本主义经济发展。 C.确立了联邦制，避免了邦联制的松散，做到了中央集权与地方分权相结合。确立了分权与制衡的民主制，防止了专制独裁。 D.是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法，是对启蒙思想的成功实践，对其他国家起了示范作用。 ②局限性 ②局限性 A.没有充分保证人民的权利，反映了时代局限性。 B.承认奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；妇女、印第安人、黑奴的选举权被剥夺。 （二）联邦政府的建立 1787年宪法生效； 1789年，联邦政府成立。 三、两党制的形成和发展 1.概况 ①19世纪20年代末至30年代初： ②19世纪50年代中期： ③1860年后： 三、两党制的形成和发展 1.概况 ①19世纪20年代末至30年代初： ②19世纪50年代中期： ③1860年后： 2.特点及评价 ①特点： A.依照联邦宪法，轮流执掌国家政权。 B.与总统制相结合，是否当选总统为能否执政的标志。 C.两党组织松散，没有严格的纪律约束。 ②评价： A.积极影响 a.可以收相互监督之效，在一定程度上限制当权的政党滥用权力。 b.人民群众有可能利用两党的斗争，实现自己的某些要求。 c.巩固了资产阶级的统治。如两党竞争可以使资产阶级不断发现和选择优秀的政治人才，并通过和平的方式让其上台，为自己服务。 B.消极影响 都是资产阶级的统治工具，同时，两党各以大财团为政治背景，不可避免地出现贪污、贿赂及金钱政治 四、问题探究 1.美国总统共和制与英国君主立宪制的比较 ①同： A.都是资产阶级革命的产物。 B.本质上都属于资本主义民主政体。 C.其核心是代议制民主。 ②异： A.国家元首：前者是总统，由选民间接选举产生，实行任期制；后者是国王，是世袭的，实行终身制。 B.政府首脑：前者是总统；后者是首相。 C.政府的产生：前者是总统提名，国会同意；后者是首相提名，国王批准。 D.国家权力中心：前者是总统，后者是议会。 E.议会与政府的关系：前者是立法机关与行政机关制约与平衡关系；后者是政府由议会产生，对议会负责，受议会监督。 2.美国的三权分立与中国的三省制的比较 1．有人指出：无论是美国的开国元勋杰斐逊，还是美国总统威尔逊、罗斯福等都有强烈的“大国使命感”，都认为美国对世界负有特殊“责任”。就杰斐逊而言，他认为1787年初的美国要想担负“大国使命”和“责任”必须首先 A．消灭奴隶制