第9课文化勃兴(二).pptVIP

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第9课文化勃兴(二)

中华文化的勃兴(二) 目录 孔子 孔子简介 孔子故居 曲阜孔庙 孔子讲学图 孔子弟子颜回 孔子弟子冉求 孔子弟子仲由(字子路) 《论语》书影 日本长崎孔庙大门 越南河内文庙大拜堂内景 德国科隆孔庙 老子像 老子简介 帛书《道德经》 《老子》书影 墨 子 像 孟 子 像 荀 子 像 庄 子 像 韩 非 像 孙 武 像 孙膑,著有《孙膑兵法》, 提出:“战胜而强立,故天下服矣” 课堂练习 1.老子的学说记录在 A.《道德经》 B《尚书》 C《论语》D《春秋》 2.“苛政猛于虎也!”说这句话的是 A.老子 B.孔子 C.韩非子 D.庄子 3“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”是哪位思想家的观点 A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 课堂练习 4.下列内容中属于战国时期法家思想的是 A.主张“兼爱”、“非攻”,反对不义战争 B.提出“民贵君轻”的观点 C.主张减轻赋税,实行“仁政” D.主张建立君主专制中央集权的封建国家 5.《孙子兵法》的作者是 A.孙膑   B.孙武   C.伍子胥  D.庞涓 * * 大思想家、教育家孔子 思想家老子 课堂练习 退出 百家争鸣 (前551~前479)春秋晚期 儒家(创始人) 提出了“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者 体察民情,爱惜民力,“为政以德”。 教育成就: :《论语》(由其弟子整理) 1、他创办私学,广收门徒; 2、注意“因材施教”,善于启发学生思考问题; 3、教育学生要有老老实实的学习态度,谦虚好学; 4、要求学生要“温故而知新” 生活时代: 所属学派: 政治主张: 学术著作 (约前571~?)春秋晚期 道家(创始人) 认为一切事物都有对立面, 对立的双方能够相互转化。 生活时代: 所属学派: 思想精髓: 著 作: 《道德经》(《老子》) 返回 墨家学派的创始人,主张“兼爱” “非攻”,反对侵略战争,支持正义战争。 儒家学派战国时期的代表人物。思想主张: 1、“春秋无义战”,反对一切战争; 2、“仁政”治国; 3、主张不要过分捕捞鱼蹩,要按时令进山伐树(保护自然环境,可持续发展); 儒家学派战国时期的代表人物, 思想主张:“制天命而用之”。 战国时期道家学派的代表 无为而治 战国时期法家的代表,主张: 1、提倡法治;2、提出建立君主专制中央集权的封建国家 春秋晚期杰出的军事家,兵家的鼻祖。著作《孙子法》,是世界上最早的兵书。 “知彼知己者,百战不殆” 返回 A B A D B

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