山东省高考语文大一轮复习讲义 语言表达和运用 第二章 常见考点二课件 鲁人版.pptVIP

规范导引 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 规范导引 解析 答案 解析 答案 解析 答案 (书斋外面是阳台，阳台外面) 是海，是山；海是碧湛湛的，山 是青郁郁的。 解析 答案 解析 答案 解析 答案 规范导引 解析 答案 解析 答案 解析 答案 规范导引 因题突破 现场矫正 下面题目的答案是考生的现场答案，存在问题，请指出存在 的问题并修改为满分答案。 如何贯彻“不能变的一定不要变、该变的一定要变到位”的变换原则？ 提示 探究点一　是否改变(偏离、缺漏)原意 因题突破 现场矫正 探究点一　是否改变(偏离、缺漏)原意 提示 因题突破 现场矫正 提示 探究点二　是否变到位 因题突破 现场矫正 探究点二　是否变到位 提示 因题突破 现场矫正 提示 探究点三　是否有语病存在 因题突破 现场矫正 探究点三　是否有语病存在 提示 因题突破 现场矫正 因题突破 现场矫正 真、善、美的东西总是分别同假、恶、丑的东西相比较而存在的。 因题突破 现场矫正 因题突破 现场矫正 解析 答案 因题突破 现场矫正 解析 答案 因题突破 现场矫正 解析 答案 因题突破 现场矫正 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 规范导引 解析 答案 解析 答案 解析 答案 规范导引 解析 答案 解析 答案 解析 答案 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题点：矫正·突破 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 规范：审题·答题 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 常见考点二　长短整散随君意 ——选用、变换句式 解析 答案 考点解读 5年高考 解析 答案 5年高考 考点解读 解析 答案 5年高考 考点解读 解析 答案 5年高考 考点解读 解析 答案 5年高考 考点解读 以《红楼梦》为主语：由曹雪芹创作 的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》 揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。 以曹雪芹为主语：曹雪芹是我国古代最伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说《红楼梦》的作者。 解析 答案 5年高考 考点解读 考点解读 5年高考 答案 考点解读 5年高考 答案 考点解读 5年高考 答案 双重否定句 “把”字句 疑问句 “被”字句 感叹句 变式句 整句 短句 解析 答案 B 解析 答案 解析 答案 A 解析 答案 解析 答案 解析 答案 C 解析 答案 解析 答案 改变了原意。 解析 答案 改变了原意。 C 解析 答案 解析 答案 解析 答案 埃及人赞美的金字塔，难道在中国人 眼里就不美吗？ 解析 答案 知识储备 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 题点：矫正·突破 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 规范：审题·答题 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题