2015秋21.3二次根式的加减法课件.pptVIP

1.被开方数不含分母 2.被开方数不含能开得尽方的因数或因式 1.当x_______时， 有意义． 3：下列二次根式中哪些是最简二次根式？哪些不是？为什么 试一试 4、把下列各式化成最简二次根式。 思考：上述根式有什么特征? 几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式. 判断同类二次根式的关键是什么？ (1)化成最简二次根式， (2)被开方数相同,根指数相同(都等于2) （3）与二次根式的系数无关。 下列各式中,哪些是同类二次根式? 例 题 解 析 先化简，再考察 方法： 思考：同类二次根式有何特征？ 拓展提高：最简根式 与根式 是同类二次根式，求a、b的值。 练习：最简根式 、 是同类二次根式，求a、b的值。 比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？ 二次根式的加减实质是合并同类二次根式． 整式的加减的实质是合并同类项． 例1 计算： （3）合并同类二次根式。 一化 二找 三合并 二次根式加减法的步骤： （1）将每个二次根式化为最简二次根式； （2）找出其中的同类二次根式； 交流　归纳 2（课本P10）、计算： 1.判断:下列计算是否正确?为什么? 练习 例3 计算： 例4： 如图，两个圆的圆心相同，它们的面积分别是8cm2和18cm2，求圆环的宽度d( 两圆半径之差). R-r 练习： 1.同类二次根式的定义? 2.二次根式加减运算的步骤? 3.如何合并同类二次根式? 合并同类二次根式与合并同类项类似. 二次根式加减运算的步骤: (1)把各个二次根式化成最简二次根式 (2)把各个同类二次根式合并. 如何合并同类二次根式 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变