第3课正确使用信息技术.pptVIP

信息技术发展历程 发展历程 发明与应用的信息技术 主要特点 第一次 语言的使用 信息的交流和传递更丰富了 第二次 文字的创造 信息的储存、传递的能力首次超越时空 第三次 造纸术与印刷术的发明 信息量大，存储、交流及时，传播广泛 第四次 电报、电话、广播、电视的发明和普及 提高信息传递的效率，进一步突破时空限制 第五次 计算机与网络的普及应用 信息处理、传递速度普及应用程度有惊人变化 产品 分类 起止 年代 主要 元件 速度 第一代 1946~1958 电子管 5000~100000 第二代 1958~1964 晶体管 几万至几十万 第三代 1964~1971 中、小规模集成电路 几十万至几百万 第四代 1971年以后 大规模和超大规模集成电路 几千万至几千万亿 计算机的发展历程 第3课 正确使用信息技术 黑客 12岁中国最小黑客：汪正扬 木马程序、病毒。 熊猫烧香 网游大盗 学习目标： 了解信息安全的重要性 学会识别信息的真实性和准确性 了解计算机使用的道德规范 学习内容： 一.信息安全 二.信息识别 三.信息道德与规范 信息安全 了解信息安全的影响和重要性 培养信息安全意识 日常生活中信息安全应对的策略 日常生活中信息安全应对策略 公共场合注意个人信息的保密性（网吧） 不浏览不健康网站、非法网站和黑客网站 不使用盗版软件和来路不明的软件（主要是手机app） 安装杀毒软件设置防火墙定期打补丁（360卫士、百度管家等） 不轻易在网络上公布和传递自己重要信息 信息识别 信息识别的重要性与影响 信息识别的基本方法 信息识别的意识 信息识别的基本方法 权威性（是否官方发布的权威信息） 信息的要素（时间、主体、空间等） 与同类信息的比较 实地考证 逻辑推理 信息的道德与规范 了解信息道德与规范的重要性 日常生活中要履行的信息道德与规范 做一个信息社会的合格的公民 日常生活中要履行的信息道德与规范 未经允许，不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源； 未经允许，不许对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加； 未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加； 不故意制作、传播计算机病毒和破坏性程序； 不做危害计算机网络安全的其他事； 机房的使用规则与规范 不带入任何食物；不带入磁盘、光盘、U盘和MP3等可移动存储器。 对号入座，未经老师许可，不使用其它电脑。 认真听课，及时完成上机任务。不做与上课无关的事，如：不浏览不健康的网页，不在网上发布无实质性内容的垃圾信息，不游戏，不聊天。 离开电脑室之前，请您整理好您所使用的设备设施，按原来的形式放好。 谢谢大家 * *