[分类鉴赏之即景抒情诗.pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于北京
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[分类鉴赏之即景抒情诗

赏读内容及鉴赏方法 : 1、归思——思想内容 ①知人论世 ②据类类推 ③读题目、注释 ④注意关键字、点晴句(诗眼),把握情感 ⑤诵读涵咏,读出感情,获得语感 2、解意——形象、意象、意境 形象:人象—客观形象(描写的人物) 主观形象(抒情主人公) 物象(事物形象) 景象(景物形象) 意象:诗歌中寄寓着作者情感的物象 一般多为物、景 读懂意象:表层含义+深层含义 意境:由许多寄托作者思想情志的意象,艺术的组合到一起,形成的诗歌的基本的整体情境。 体会意境:客观形象图景+主观感受 +交融成什么意境 意象表达感情: “望月怀远”“伤春悲秋” “见流水则思年华易逝” “梧桐细雨则凄楚悲凉” 梅花—傲雪斗霜; 菊花—不随时俗,孤高傲世或历经风霜、孤独不遇; 柳—送别; 大雁—传书,思念之情; 猿鸣、子规啼—凄凉、哀怨 意象的情感色彩: 暖色—热烈活泼、积极向上,意气奋发; 冷色—冷漠低沉、消极颓唐、孤寂凄凉。 3、赏艺——表达技巧(艺术手法) ①析语言 ②析形象 ③析手法 ④析风格 李白的飘逸洒脱,杜甫的沉郁顿挫, 苏轼的旷达豪迈,柳永的柔美婉丽 高考 分类鉴赏古代诗歌 写景抒情诗 (再重点强调山水田园诗) 咏物

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