牛顿第二定律 67.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于天津
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牛顿第二定律 适于的年段/年级:高一年级 学生基础:好 设计者:杨银海 上虞市春晖中学 手机 邮箱:aleckyy_cn@ 一、简介 《牛顿第二定律》是高中物理第一册第三章《牛顿运动定律》中的第三节内容,此定律是动力学的核心规律,动力学又是经典力学的基础,也是进一步学习热学、电学等其他部分知识所必须掌握的内容。所以,牛顿第二定律是本章的中心内容,更是本章的教学重点。为了使学生对牛顿第二定律的认识有一个自然、和谐的过程,本节之前的“运动状态的改变”就是起到了承上启下的作用。承上,使学生对第一定律的认识得到强化;启下,即是通过实例的分析使学生定性地了解了牛顿第二定律的内容。牛顿第二定律阐明了力在改变物体运动状态时所产生的加速度与合外力和物体质量间的关系,从而把物体的受力和物体的运动紧密结合起来。 本节课在第二节内容的基础上,主要通过设计实验来研究并归纳加速度与合外力和物体质量的关系,同时,让学生明白在应用牛顿第二定律解决问题时的关键是对物体进行正确的受力分析。 二、学习者分析 本节课是高一年级的物理课。 学习本课前,对学生有以下要求:1、掌握基础知识点较好。能进行正确的受力分析,能准确无误地计算力的合成和力的分解。2、学习劲头足。能主动复习前两节的知识,理解力是使物体产生加速度的原因,及质量是物体

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