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教师述职报告标题 教师述职报告标题 第一篇： 报告标题大学计算机网络基础课程研究报告introduction ofputer network报告标题(小2黑体)姓名a，姓名b(小4仿宋体)2（学院、班级、email）(6书宋) （学院、班级、email）摘 要： 在此用简洁、准确的语言，写出本文摘要，一般应说明要解决问题的目的、技术、方法和最终结论，而其重点是成果和结论。字数以150－200字为宜。(小5楷体)关键词： 关键词；关键词；关键词；关键词(小5楷体)english title(小4黑)namea1，nameb2(小5)2（department, class email）(6号斜) （department, class email）abstract:(内容用小5号)key words:(内容用小5号)1 问题的提出介绍你要解决的问题及其意义，一般就是老师布置的问题，必要时也可以对老师布置的问题进行扩展。(5仿宋)2 相关研究现状介绍别人对该问题是怎样解决的，他们解决的思路和存在的问题。当陈述别人解决办法时，要明确给出参考文献，一般以[x]格式给出，其中x是参考文献编号。(5仿宋)3 你对该问题新的解决思路这里的标题可以自己命名，例如“基于天基网的家庭计算机入网方式”。这一章是重点，可以发散思维，思路未必成熟，要有创意，当然也要有基本的可行性。(5仿宋)4 如果要实现上述思路需要的条件或者如何证明你的办法是有效的这里标题可以自己命名。介绍你的解决思路要真正实现的话，还应该具备什么条件，或者你通过什么方式来验证你的想法是有效的(5仿宋)5 结论给出你的最终结论(5仿宋)references: (小5黑)[ 1 ] xing ming, xing ming, xing ming-ming et al. title [j]. mini-micro systems,201X,26 (1):page.(小5号)[ 2 ] xing ming, xing ming, xing ming-ming et al. title [m]. shenyang: ** press, 201X.[ 3 ] xing ming, xing ming, xing ming-ming et al. article title [a]. in: xing ming ed. title[c]. proceedings of **,201X, page.[ 4 ] xing ming. title [d]. university,201X.[ 5 ] xing ming. title [r]. report number, shenyang: ** preer, 201X.附中文参考文献： (小5黑) (请给出相应的英文译文。)[ 1 ] 作者一，作者二，作者三 等。文章题目[j]。期刊名称，出版年，卷号（期号）： 起始页码-终止页码。(小5号书宋)[ 2 ] 作者一，作者二，作者三 等。书名（版次，初版不用注明）[m]。出版地（城市名）： 出版社，出版年。[ 3 ] 作者一，作者二，作者三 等。文章题目[a]。见： 会议文集的编者姓名。会议论文集完整名称[c]。会议地址： 召开年，起始页-终止页。1 其他说明 1.1 中文摘要 (二级标题用小5号黑)文章摘要应具有独立性和自明性，拥有同正文同等量的主要信息，其述叙语言应简洁，准确。摘要应附和以下要求： 1. 四要素要完整，应说明研究工作的目的、实验方法、技术成果和最终结论，而其重点是成果和结论； 2. 删除在本学科领域已成为常识的内容，一般不要做自我评价； 3. 不得简单重复文章题目；慎用长句，不要分段；使用第3人称； 4. 采用规范化术语；新术语可使用原文或在译名后加括号注明原文；缩略语、略称、代号，在首次出现时也应说明； 5. 不得出现正文中的图号、表号、公式、章节号以及参考文献等； 6. 字数不超过200字，一般在150－200字之间； 1.2 英文摘要写英文摘要时请注意时态，语态。英文摘要常用一般现在时（用于说明研究目的、内容、结果、结论、建议等，或涉及公认事实、自然规律等内容）、一般过去时（用于尚不能确认为自然规律的发现、研究过程等内容，用一般过去时），少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。可以较多地使用主动语态。可以用必须强调地事物做主语。2 正 文正文字体应使用5号仿宋。3 图的要求下面给出本刊对文章中插图的要求。 3.1 作法要求文章里的图（如果是线划图）最好用word做，图里字号统一为6号，图宽不超过8 cm，不要加灰色底纹.稍复杂的图可用visio201X作