（四川专用）2015-2016学年高二政治实用课件：第四单元《认识社会与价值选择》（新人教版必修4）.pptVIP

【教材综合探究提示】 1．教材P107探究问题 【提示】　(1)第一种选择表达了树立崇高理想的认同感和尊崇的愿望，但仅有认同是不够的，必须努力实践。第二、三种选择带有浓厚的“现实”主义色彩，本身无可厚非，但应从更高的价值追求来确定自己的职业选择。 自己择业时要把职业理想与社会理想结合起来，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，在个人与社会的统一中实现人生价值。 (2)略。 2．教材P107探究问题 【提示】　(1)人生价值的真谛，就是对他人、对社会的奉献。虽然每个人实现人生价值的途径不同，但只要对社会负责任、对社会作贡献，他的人生就有意义。 (2)此问旨在让学生对人生的价值有所了解，从中知道树立正确的价值观，选择有意义的人生道路。 3．教材P108探究问题 【提示】　本探究活动引用了名人名言，说明劳动是创造人类美好生活，促进人的自由全面发展的重要手段。劳动在人生价值实现过程中起着重要作用。劳动着的人是幸福的。人只有在劳动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。 4．教材P108探究问题 【提示】　(1)实现人生价值需要有坚定的理想信念，坚定的理想信